GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY566 | AKAROLOJİDE SON GELİŞMELER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencileri, hayvansal sınıflandırmanın ilkeleri, yöntemleri ve bunların uygulanması hakkında bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastalık taşıyıcısı akarlar ve keneler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Akarların Morfoloji ve filojenisi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Akarların Fizyoloji ve biyokimyası hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Akarların Genetik ve üremesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Akarların Ekoloji, biyoloji ve davranışı hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu derste; hastalık taşıyıcısı keneler ve akarlar, çeşitli akar takımlarının morfolojisi ve biyolojisi konularındaki en son gelişmeler verilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hastalık taşıyıcısı akarlar ve keneler | ||
| 2 | Hastalık taşıyıcısı akarlar ve keneler | ||
| 3 | Morfoloji ve filojeni | ||
| 4 | Morfoloji ve filojeni | ||
| 5 | Fizyoloji ve biyokimya | ||
| 6 | Fizyoloji ve biyokimya | ||
| 7 | Genetik ve üreme | ||
| 8 | Genetik ve üreme | ||
| 9 | Ekoloji, biyoloji ve davranış | ||
| 10 | Ekoloji, biyoloji ve davranış | ||
| 11 | Biyolojik kontrol | ||
| 12 | Biyolojik kontrol | ||
| 13 | Genel tekrar | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dindal, D. L., 1990, Soil Biology Guide, John Wiley and Sons, New York. Gorny, M., Grüm, L., Methods in Soil Zoology, Elsevier, PWN Ltd.¬, Warszawa. Selected papers from Pedobiologia.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek