GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY534 | MOLEKÜLER BİYOLOJİDE KULLANILAN İLERİ YÖNTEMLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
öğrencilerin moleküler tekniklerin öğrenmesi ve biyolojik problemlerin moleküler teknikler kullanılarak analiz edilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | DNA izolasyonunu gerçekleştirir ve DNA’ nın analizini öğrenir. |
| 2 | RNA izolasyonu ve RNA’ nın analizi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Polimeraz zincir reaksiyonunu (PCR) öğrenir ve uygular. |
| 4 | Bakteri transformasyonu hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Nükleik asit hibridizasyonuna dayalı yöntemler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6 | DNA dizi analizi ve DNA microarray tekniklerinin temellerini kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Moleküler biyolojide kullanılan yöntemler: Genel Bakış, Fiziksel ve Kimyasal homojenizasyon yöntemleri DNA izolasyonu, Kromozomal DNA izolasyonu, Plazmid DNA izolasyonu, Organel DNA izolasyonu, DNA’ nın analizi, Spektral Yöntemler, Elektroforetik Yöntemler, DNA’ enzimatik kesimi, RNA izolasyonu, Total RNA izolasyonu, mRNA’ nın izolasyonu, RNA’ nın analizi, Spektral Yöntemler, Elektroforetik yöntemler, Bakteri transformasyonu, Kimyasal uygulama ile transformasyon, Elektroporasyon ile transformasyon, Polimeraz zincir reaksiyonu (PCR) ile DNA’ nın çoğaltılması, PCR çeşitleri, Nükleik asit hibridizasyonuna dayalı yöntemler, Microarray analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler biyolojide kullanılan yöntemler: Genel Bakış | ||
| 2 | Fiziksel ve Kimyasal Homojenizasyon yöntemleri | ||
| 3 | Makromoleküleri ayırma ve saflaştırma yöntemleri | ||
| 4 | DNA molekülünün izolasyonu; Kromozomal, plazmid ve organel DNA izolasyonu | ||
| 5 | DNA molekülünün spektral ve elektroforetik analizi | ||
| 6 | RNA molekülünün izolasyonu | ||
| 7 | RNA molekülünün spektral ve elektroforetik analizi | ||
| 8 | Bakteri transformasyonu | ||
| 9 | Polimeraz zincir reaksiyonu (PCR) ile DNA’ nın çoğaltılması | ||
| 10 | Polimeraz zincir reaksiyonu çeşitleri | ||
| 11 | Nükleik asit hibridizasyonuna dayalı yöntemler | ||
| 12 | DNA dizi analizi | ||
| 13 | DNA microarray Teknikleri | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler, Güler Temizkan, Nazlı Arda, Nobel Tıp
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek