GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILA755 | ÇAĞDAŞ AHLAK PROBLEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çağdaş felsefede ahlak ile ilgili temel problemleri irdeleyerek genel/güncel ahlaki sorunları din ile bağlantılı olarak çözebilecek bir düzeye ulaştırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Münteha BEKİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ahlak felsefesinin temel problemlerini çağdaş ahlak anlayışı açısından değerlendirir. |
| 2 | Günümüz ahlak problemlerini ve bunlara dair teorileri öğrenir. |
| 3 | Ahlakın bireyle ve toplumla olan ilgisine çağdaş felsefeden örnekler verir. |
| 4 | Ahlak-birey ve ahlak-toplum arasındaki ilişkiyi tetkik eder. |
| 5 | Ahlak-din ve ahlak-bilim ilişkisini kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul dersi yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Ahlak Felsefesi Kavramları ve Çağdaş Felsefe özelinde Ahlak Çağdaş İnsanın (Müslümanın) Ahlaki Sorunları Metaetik Çağdaş Felsefede Ahlaki Realizm Çağdaş Felsefede Ahlaki Görececilik ve Ahlaki Nihilizm Erdem Ahlakı Fenomenolojik Etik, Varoluşçu Etik ve Feminist Etik Postmodern Etik Küresel Şiddet, Açlık ve Yoksulluk Genetik Uygulamalarda Ahlaki Sorunlar Çevresel Ahlak Sorunları İş Ahlakı ve Sorunları Çocukluk ve Gençlik Döneminde Ahlak Eğitimi ve Sorunları Çağdaş Ailede Ahlaki Sorunlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ahlak Felsefesi Kavramları ve Çağdaş Felsefe özelinde Ahlak | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 2 | Çağdaş İnsanın (Müslümanın) Ahlaki Sorunları | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 3 | Metaetik | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 4 | Çağdaş Felsefede Ahlaki Realizm | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 5 | Çağdaş Felsefede Ahlaki Görececilik ve Ahlaki Nihilizm | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 6 | Erdem Ahlakı | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 7 | Fenomenolojik Etik, Varoluşçu Etik, Feminist Etik ve Postmodern Etik | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 8 | Küresel Şiddet, Açlık ve Yoksulluk | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 9 | Genetik Uygulamalarda Ahlaki Sorunlar | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 10 | Çevresel Ahlak Sorunları | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 11 | İş Ahlakı ve Sorunları | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 12 | Çocukluk ve Gençlik Döneminde Ahlak Eğitimi ve Sorunları | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 13 | Çağdaş Ailede Ahlaki Sorunlar | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 14 | Genel Değerlendirme | Anlatım; Soru-Yanıt; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Recep Kılıç. Ahlâkın Dinî Temeli. Ankara: TDV Yayınları 2012. İoanna Kuçuradi. Ahlâk, Etik ve Etikler. Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları 2019. Zygmunt Bauman. Postmodern Etik. (Çev. Alev Türker) İstanbul: Ayrıntı Yayınları 2016. Harun Tepe. Pratik Etik. Ankara: BilgeSu Yayıncılık 2016. Jon Nuttall. Ahlak Üzerine Tartışmalar – Etiğe Giriş. (Çev. Abdullah Yılmaz) İstanbul: Ayrıntı Yayınları 2016. Hakan Poyraz. Ahlak Felsefesi Yazıları. İstanbul: Dergâh Yayınları 2015. Ed. Sedat Yazıcı. Çağdaş Ahlak Felsefesi. İstanbul: İdeal Kültür Yayıncılık 2020.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 14 | 1 | 21 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek