GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HBYSD700 | HEMŞİRELİK UYGULAMASI I: İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; sağlığın geliştirilmesi, korunması, hastalık ve sakatlığın önlenmesi icin mümkün olan en yüksek sağlık bakımını vermek, öğrencilerin mezuniyet sonrası klinik deneyim anlamında donanımlı olmasını sağlamak, öğrencilerin kariyer planlamasına yön vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Canan KARADAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kanıta dayalı kuramsal bilgi ve becerisini hemşirelik uygulamalarında kullanma |
| 2 | Tüm hemşirelik uygulamalarını doğru ve güvenli şekilde kayıt etme |
| 3 | Hastaya bütüncül yaklaşım ile bireyselleştirilmiş bakım sunma |
| 4 | Sağlıklı/Hasta birey, aile, toplum ve sağlık ekibinin tüm üyeleriyle etkili iletişim kurma |
| 5 | Tüm mesleki bilgi ve becerisini insan hakları ve etik ilkeler çerçevesinde kullanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
6. dönem dahil olmak üzere tüm hemşirelik mesleki alan derslerini almış olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin kapsamında;İç Hastalıkları Hemşireliği’nin Gelişimi Türkiye’de Palyatif Bakım Uygulamaları “Kısıtlama Kararını Kim Verir?” Kısıtlamalar ve Hemşirelik Bakımı Kronik Hastalıklarda Hemşirelik Bakımının Olgu Sunumları ile İncelenmesi Covid-19 Nedir, Ne Değildir? Covid-19 Pandemisinin Kronik Hastalıklarda Psikolojik Etkileri Ölüm Yeri Tercihi Ev mi? Klinik mi? İç Hastalıkları Hemşireliğinde Teknolojik Yaklaşımlar Manevi Bakım Kiminle Ne Zaman? Crush Sendromu ve Hemşirelik Bakımı Yaşlı İhmal ve İstismarı Klinikte İlaç Uygulama Hataları ve Hemşirenin Sorumlulukları İç Hastalıkları Kliniklerinde Sık Kullanılan İlaçların Gözden Geçirilmeyes yeri almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hemşirelik Süreci ve Veri Toplama | Bakım planı süreci hasta başı eğitim | soru cevap, tartışma | ön okuma |
| 2 | Vaka Analizi Hazırlık Tartışması | Vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | ön okuma |
| 3 | Ağrısı Olan Hastaya İlişkin Vaka Analizi | Vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | ön okuma |
| 4 | Kalp Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Vaka çalışması, hasta başı eğitim | Soru-cevap, tartışma | ön okuma |
| 5 | Hematopoietik ve Bağışıklık Sisteme İlişkin Vaka Analizi | Vaka çalışması, hasta başı eğitim | soru-cevap, tartışma | Ön okuma |
| 6 | Solunum Sistemi Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Vaka çalışması, hasta başı eğitim | Soru-cevap, tartışma | ön okuma |
| 7 | Eklem ve Bağ Dokusu Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Hasta başı eğitim, vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | Ön okuma |
| 8 | Endokrin Sistemi Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Hasta başı eğitim, vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | Ön okuma |
| 9 | Renal Sistem Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Hasta başı eğitim, vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | Ön okuma |
| 10 | Sindirim Sistemi Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Hasta başı eğitim, vaka çalışması | Soru-cevap, tartışma | Ön okuma |
| 11 | Sinir Sistemi Hastalıklarına İlişkin Vaka Analizi | Soru-cevap, tartışma | Ön okuma | |
| 12 | Klinikte İlaç Uygulama Hataları ve Hemşirenin Sorumlulukları | İlaç hazırlama | Alatım, demanstrasyon | |
| 13 | İç Hastalıkları Kliniklerinde Sık Kullanılan İlaçların Gözden Geçirilmesi | Anlatım, demanstrasyon | Vaka tartışması,soru cevap, tartışma | Ön okuma |
| 14 | Yaşlı İhmal ve İstismarı | Hasta başı eğitim | Vaka tartışması,soru cevap, tartışma | Ön okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"1.Ovayolu N., Ovayolu Ö. (2016) Temel İç Hastalıkları Hemşireliği ve Farklı Boyutlarıyla Kronik Hastalıklar. Çukurova Nobel Tıp Kitabevleri, 1. Baskı. Adana. 2. Birol L. Hemşirelik Süreci Hemşirelik Bakımında Sistematik Yaklaşım. İzmir. Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd. Şti. 9. Baskı, 2009. "
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Haftada 10 saat
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek