GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM743 | PALYATİF BAKIM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, Palyatif bakım konusunda teorik bilgiye sahip olan ve hasta ve ailesinin palyatif bakım ihtiyaçlarını tanımlayarak hemşirelik sürecini kullanarak bakım planı oluşturabilen öğrenciler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Münevver Özcan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Palyatif bakım kavramını ve kapsamını tanımlar. |
| 2 | Palyatif bakım ilkelerini açıklar. |
| 3 | Palyatif bakımda semptom yönetimi temel ilke ve uygulamalarını tanımlar. |
| 4 | Palyatif bakıma yönelik hemşirelik uygulamalarını planlar. |
| 5 | Ölmek üzere olan hasta ve ailenin bakımını uygular. |
| 6 | Yas döneminde etkin baş etme yöntemlerini açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders terminal dönemdeki hastalara yönelik hemşirelik bakımını sunmak için gerekli olan teorik bilgiyi (palyatif bakım, semptom yönetimi gibi )ve uygulamaları öğretir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Palyatif Bakımın Amacı, Tanımı ve İlkeleri | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 2 | Ülkemizde Palyatif Bakım ve Palyatif Bakım Hemşireliğinin Güncel Durumu | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 3 | Palyatif Bakımda Modeller | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 4 | Ağrısı Olan Hastanın Bakımı | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 5 | Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 6 | Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi | Slayt sunumu, anlatım | |
| 7 | Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 8 | Palyatif Bakımda Psikolojik Bakım | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 9 | Palyatif Bakımda Hastanın Spritüel Bakımı | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 10 | Palyatif Bakım Hastasının Evde Bakımı ve Karşılaşılabilecek Sorunlar | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 11 | Communication with the Patient and Family in Palliative Care | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 12 | Ölüm Sırasında ve Sonrasında Hastanın Bakımı | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 13 | Yas Süreci ve Ailenin Bakımı | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
| 14 | Palyatif Bakımda Yasal ve Etik Sorunlar | Slayt sunumu, anlatım | ön okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"1. Şanlıer, N., Ünal, N., Acavut, G. (2024). Palyatif Bakım: Kanıt Temelli Rehber. Ankara, Nobel Tıp Kitabevi. 2. Özveren, H.,& Gülnar E. (2021). Palyatif Bakım ve Hemşirelik. Akademisyen Yayınevi. 3. Kahveci, K., & Döger, C. (Eds.). (2019). Palyatif Bakımın Temelleri. Akademisyen Kitabevi. 4. Aksakal, H., Kahveci, K., & Orhan, K.O.Ç. (Eds.). (2018). Palyatif Bakım Hemşireliği El Kitabı. Akademisyen Kitabevi. 5. Yıldırım, Y., & Fadıloğlu, Ç. (2017). Palyatif bakım semptom yönetimi ve yaşam sonu bakım. Ankara, Nobel Tıp Kitabevi. 6. Bruera, E., Higginson, I., Von Gunten, C. F., & Morita, T. (Eds.). (2015). Textbook of palliative medicine and supportive care. CRC Press. 7. Breitbart, W., & Alici, Y. (2014). Psychosocial palliative care. Oxford University Press, USA."
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek