GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EEM113 | ALGORİTMALAR VE BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Algoritma ve akış şemalarının hazırlanışı, C++ dilinde program yazma ve öğrencilerin yazılım kabiliyetini geliştirme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Cemil ALTIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci probleme dayalı Algoritma oluşturur |
| 2 | Öğrenci Akış şemalarını tanır ve akış şeması çizer. |
| 3 | Öğrenci Akış şemasına göre program yazar. |
| 4 | Programlama terimlerini ve deyimlerini kavrar. |
| 5 | Öğrenci genel programlama mantığını kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akış diyagramı, Programlama dillerinin tarihçesi ve türleri, derleyiciler, Temel veri türleri, değişken tanımlama, kullanıcı tanımlı fonksiyonlar, diziler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş. | Yoktur | ||
| 2 | Algoritmalar ve Akış şemaları | Yoktur | ||
| 3 | Algoritmalar ve Akış Şemaları | Yoktur | ||
| 4 | Veri tipleri | Yoktur | ||
| 5 | Operatörler | Yoktur | ||
| 6 | Temel giriş çıkış fonksiyonları ve kütüphaneler | Yoktur | ||
| 7 | Karşılaştırma deyimleri | Yoktur | ||
| 8 | Döngüler (goto) | Yoktur | ||
| 9 | Döngüler (for) | Yoktur | ||
| 10 | Döngüler(While) | Yoktur | ||
| 11 | Fonksiyonlar I | Yoktur | ||
| 12 | Fonksiyonlar II | Yoktur | ||
| 13 | Tek boyutlu diziler | Yoktur | ||
| 14 | Çok boyutlu diziler | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1)Starting Out with C++, From Control Structures through Objects, Brief, 8ed, Tony Gaddis, Addison Wesley, 2016. ISBN: 978-0-13-403732-5 2)C++: The Ultimate Crash Course to Learning C++ (from basics to advanced) - Paul Laurence 3)Modern C++ Programming Cookbook - Marius Bancila
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 65 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek