GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNMB039 | YÖNETİMDE DENETİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yönetimde denetimi konusunda temel bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim görevlisi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Denetimle ilgili temel kavramları tanımlayabilirler. |
| 2 | denetim sürecini planlayabilirler. |
| 3 | denetim sürecinde hata ve hileleri tespit edebilirler |
| 4 | denetim süreci sonunda rapor hazırlayabilirler |
| 5 | yönetim sürecinde denetim yapabilirler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Temel kavramlar, uluslararası denetim standartları, bağımsız denetim, denetim planlaması, denetim programları, iç kontrol sistemi, denetim kanıtları, denetim teknikleri, örnekleme, çalışma kağıtları, hesapların incelenmesi, çeşitli uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Denetim kavramı, denetim türleri, denetimin tarihsel gelişimi, denetim, teftiş,kontrol ve revizyon kavramları denetçinin tanımı ve önemi, denetçi türleri | yüz yüze | yok |
| 2 | Mali tabloların bağımsız denetiminin tanımı, amacı, nedenleri, hata ve hile kavramları | yüz yüze | yok |
| 3 | Denetim standartları, kişisel standartlar, çalışma alanı standartları, raporlama standartları, Türkiye de zorunlu denetim | yüz yüze | yok |
| 4 | Denetçinin görevlendirilmesi, önceki denetçi ile görüşme, müşteri işletmeyi tanımı, denetim mektubunun hazırlanması ve imzası | yüz yüze | yok |
| 5 | Denetim planlaması, denetim alanlarının belirleme, denetim risk türleri, önemlilik düzeyi, denetim programı, zaman ve emek planlaması | yüz yüze | yok |
| 6 | İç kontrol sisteminin incelenmesi, iç kontrolün tanımı, türleri, ana unsurları, İç kontrol sisteminin amaçları, iç kontrol sistemini değerlemede kullanılan yöntemler, iç kontrol sisteminin etkinliğini test etme | yüz yüze | yok |
| 7 | Denetim hedefleri, Denetim kanıtları, kanıt türleri Kanıt toplama teknikleri, | Yüz yüze | yok |
| 8 | Çalışma kağıtları, tanımı, yararları, Çalışma kağıtlarının türleri Çalışma kağıtlarının arşivlenmesi | yüz yüze | yok |
| 9 | Denetimde tarama ve örnekleme yöntemleri, Örnek sayısını tespit etmeye yönelik yöntemler, Niteliksel ve niceliksel örnekleme yöntemleri Örnek seçme yöntemleri | yüz yüze | yok |
| 10 | Denetimde raporlama, Raporlama standartları Olumlu, olumsuz, şartlı görüş belirtme Görüş belirtmekten kaçınma Rapor örnekleri | yüz yüze | yok |
| 11 | Hazır Değerler hesap grubunun denetimi | yüz yüze | yok |
| 12 | Stokların denetimi | yüz yüze | yok |
| 13 | yönetimin denetimi | yüz yüze | yok |
| 14 | final sınavına hazırlık yapıldı | yüz yüze | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek