GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
YÖNAB017 GELENEKSEL SPORLAR Seçmeli Ders Grubu 4 7 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere Türk Kültürü ve Spor Tarihinde Alan Araştırmalarının önemli prensiplerini, kavramlarını, araştırma ve teorilerini öğretmek ve öğrencilerin bunları spor bilimleri alanında uygulayabilmelerini sağlayacak yeteneklerini geliştirmektir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Geleneksel spor kavramı, kültürel yapı üzerine etkilerini kavrar.
2 Geleneksel sporların tarihsel gelişimini öğrenir.
3 Geleneksel sporların sosyolojik işlevini öğrenir.
4 Geleneksel sporların günümüze etkilerini öğrenir.
5 Türklerin geleneksel sporları sürdürmede ünlü sporcuları tanır.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yök

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Geleneksel Spor Kavramı, Kültürel Yapı Üzerine Etkileri Ve Ortaya Çıkışı, Geleneksel Türk Sporlarının Tarihsel Boyutu, Geleneksel Türk Sporlarının Toplumsal İşlevi, Geleneksel Türk Sporlarının Özellikleri, Geleneksel Türk Sporlarının Günümüze Yansımaları, Gelenekselleşen Sporların Günümüzde Toplumsal Etkileri, Güreş Sporunun Tarihsel Geçmişi Ve Sporcuları, Yağlı Güreş Spor Dalının Özellikleri, Uygulaması Ve Organizasyonu, Binicilik Spor Dalının Özellikleri, Uygulaması Ve Organizasyonu, Okçuluk Spor Dalının Özellikleri, Uygulaması Ve Organizasyonu, Kılıç Sporları Dalının Özellikleri, Uygulaması Ve Organizasyonu, Cirit Spor Dalının Özellikleri, Uygulaması Ve Organizasyonu, Çevgen/Çöğen/Gökbörü/ Oğlak Oyunu/ Kokpar/ Ulak Tartyş/ Buzkaşi/ Otarış/ Atlı Güreş/ Er İniş Rahvan Binicilik

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 İlk insanoğlunun var olduğu günlerde yaşayış şekilleri ve yerleşik hayata geçiş süreci anlatım, soru cevap yok
2 Türkler ve Spor anlatım, soru cevap yok
3 Boş zaman olgusunun yaratılması ve buna bağlı olarak oyunlardaki artış. anlatım, soru cevap yok
4 İlk uygarlıklarda ve ilk medeniyetlerde hangi oyunlar oynandığı. anlatım, soru cevap yok
5 Oyunların spora nasıl dönüştüğü anlatım, soru cevap yok
6 Yerleşik hayata geçtikten sonra toplumsallaşma süreci. anlatım, soru cevap yok
7 Güreş anlatım, soru cevap yok
8 Kılıç anlatım, soru cevap yok
9 Koşular anlatım, soru cevap yok
10 Gökbörü-Kızbörü-Beyge-Tepük anlatım, soru cevap yok
11 Cirit-Çöven anlatım, soru cevap yok
12 Halk Oyunları anlatım, soru cevap yok
13 Yöresel Oyunlarda Benzerlikler ve Farklılıklar anlatım, soru cevap yok
14 Yaş Gruplarına Göre Oynanan Geleneksel Oyunlar anlatım, soru cevap yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Türk Dünyasında Ortak Sporlar. GSGM. Geleneksel Sporlarımızdan ATASPORU CİRİT Türk Spor Tarihi (Geleneksel Aba-Şalvar Güreşlerimiz)-Haydar İşler Turna Yayıncılık

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 90
Quiz 1 10
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 8 2 16
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 2 28
Quiz için Bireysel Çalışma 8 2 16
Toplam İş Yükü (saat) 91

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 1 2 1
ÖÇ 2 2 2 1 3 2 1 2 3 3 1 1 2 2 3
ÖÇ 3 1 2 2 3 2 2 1 2 3 2 2 1 2 2
ÖÇ 4 2 3 3 2 1 2 1 2 3 2 1 2 1 2
ÖÇ 5 3 2 1 2 2 2 1 2 1 2 2 3 2 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek