GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNSS030 | ORYANTİRİNG | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Oryantiringle ilgili bilgi ve becerilerin öğretilmesi, harita ve pusula ile yön bulmayı, arazide herhangi bir hedefi bulmayı öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Kadir Çalışkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oryantiring branşına ait temel kavramları açıklayabilme |
| 2 | Oryantiring branşının tarihsel gelişimini özetleyebilme |
| 3 | Oryantiring türleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Oryantiring haritasında kullanılan sembolleri açıklayabilme |
| 5 | Oryantiring branşına ait kuralları açıklar ve uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oryantiring nedir? Tanımı ve tarihçesi, oryantiring ile ilgili kavramlar, oryantiring sporunda kullanılan malzemeler, oryantiring yarışma çeşitleri ve şekilleri, oryantiring yarışma kuralları, harita kenar bilgileri, yön tayini ve mesafe tahmini, arazi arızaları ve kesit alma, oryantiring yarışı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Oryantiringin tanımı ve tarihçesi. | Oryantiringin tanımı ve tarihçesi. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 2 | Oryantiring ile ilgili kavramlar ve terimler. | Oryantiring ile ilgili kavramlar ve terimler. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 3 | Oryantiringin faydaları. | Oryantiring yarışma çeşitleri ve şekilleri. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 4 | Simge ve semboller. | Oryantiring yarışma çeşitleri ve şekilleri. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 5 | Oryantiring yarışma çeşitleri ve şekilleri. | Oryantiring yarışma çeşitleri ve şekilleri. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 6 | Takımların oluşumu ve puanlama. | Takımların oluşumu ve puanlama. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 7 | Oryantiring yarışma kuralları. | Oryantiring yarışma kuralları. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 8 | Kontrol noktaları, kartları ve işaretleme aletleri. | Kontrol noktaları, kartları ve işaretleme aletleri. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 9 | Oryantiring sporunda kullanılan malzemeler. | Oryantiring sporunda kullanılan malzemeler. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 10 | Harita ve kenar bilgileri, ayrıntılı harita çizme. | Harita ve kenar bilgileri, ayrıntılı harita çizme. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 11 | Harita ve kenar bilgileri, ayrıntılı harita çizme. | Harita ve kenar bilgileri, ayrıntılı harita çizme. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 12 | Kontrol tanımları. | Kontrol tanımları. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 13 | Arazide oryantiring uygulaması ve değerlendirme. | Teorikte öğrenilen bilgilerin yarışma usulüne göre arazide uygulanması. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
| 14 | Arazide oryantiring uygulaması ve değerlendirme. | Teorikte öğrenilen bilgilerin yarışma usulüne göre arazide uygulanması. | Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu. Soru-Cevap Metodu. Tartışma (discussion) metodu. | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ferguson, C. ve Turbyfill, R. (2013). Discovering Orienteering, Skills, Techniques and Activities, Orienteering. Human Kinetics, USA. Burns, B. ve Burns, M. (2015). Wilderness Navigation: Finding Your Way Using Map, Compass, Altimeter & GPS. Mountaineers Books, US. McNeill, C. (2010). Orienteering, Skills, Techniques, Training, Crowood Sports Guidies, US. Karaca, F. (2008). Uluslararası Oryantiring Kuralları (International Orienteering Federation - Iof). Gün Yayınları, Ankara.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama Sınavı | 6 | 2 | 12 |
| Gözlem | 7 | 2 | 14 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek