GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YÖNSS010 | DAĞCILIK | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğa sporları etkinlikleri süresince birlikte doğada yaşama becerisi, zorlukların üstesinden gelebilme, doğayı yaşama ve koruma duygusunu geliştirebilme, birlikte hareket edebilme, grup içi uyum, doğada uygun malzemeleri kullanma, beslenme ve kendine yetebilme gibi yeteneklerin geliştirilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. elemanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğa sporlarının kuramsal temellerine dayalı güncel bilgileri bilme ve uygulayabilme. |
| 2 | Doğada davranış şeklini bilme ve uygulayabilme. |
| 3 | Güvenli hareket bilgi ve becerisi sağlama |
| 4 | Doğa yürüyüşünü ve kampçılığı bilme ve uygulayabilme. |
| 5 | Etkinlik planlama ve organizasyon bilgisine sahip olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Doğa ortamında yaşama uyum sağlama, güvenli hareket bilgi ve becerisi. Bu bilgi ve becerilerin seçilecek bir doğa sporunda uygulanması (trekking, oryantiring, dağcılık, rafting, izcilik, yelken).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Doğa sporlarının tanımı, tarihi gelişimi ve Türkiye’de doğa sporları. | YOK | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME |
| 2 | Alternatif doğa sporları ve Türkiye’deki kamp alanları. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 3 | Yürüyüş ve yürüyüş teknikleri, yürüyüş ekibinin oluşturulması. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 4 | Doğada yaşam sürdürme. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 5 | Kamp malzemeleri ve kullanılmasında dikkat edilecek noktalar. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 6 | Kamp malzemeleri ve kullanılmasında dikkat edilecek noktalar. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 7 | Çadır kurulması, çadır içi düzeni ve toplanması. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 8 | Türkiye’de ve dünyada dağcılığın ortaya çıkışı, gelişimi ve nedenleri. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 9 | Yaz dağcılığı ve malzeme tanıtımı, kullanımı. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 10 | Kış dağcılığı ve malzeme tanıtımı, kullanımı. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 11 | Oryantiring nedir, nasıl yapılır? | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 12 | Oryantiring uygulaması. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 13 | Doğada trekking uygulaması. | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME | |
| 14 | Doğada trekking uygulaması. | YÜRÜYÜŞ | SUNUM, SORU CEVAP | DERSE GELMEDEN GÜNCEL KONULARI ARAŞTIRIP YENİ BİLGİLER EKLEME |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Renfrew, T. (1997). Orienteering (outdoor pursuits series). Human Kinetics. Barton, B. (2007). Safety, risk and adventure in outdoor activities. London: Paul Chapman Publishing. Miller, C.H. (2005). Outdoor sports and games. New York: Doubleday, Page & Company. Johansson, J. (2015). Smarter backpacking-the appendix. NUI Publishing. Olsen, L. D. (2021). Outdoor survival skills. Chicago, Illinois: Chicago Review Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek