GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB483 | SPOR YÖNETİMİNDE ARAŞTIRMA VE PROJE II | Ders | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilimsel çalışmalar için temel olan ve tez yazımı için gerekli görülen teorik bilgilerin aktarımı, uygulamaların yapılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Erol Baykan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir araştırma tamamlayabilir. |
| 2 | Araştırmayı, bilimsel yazım kuralları doğrultusunda rapor edebilir. |
| 3 | Bir araştırma sunabilir. |
| 4 | Tez yazımı, süreci, araştırma süreci hakkında bilgi edinir. |
| 5 | Sunum hazırlama, rapor yazma ve yazım süreci/teknikleri hakkında bilgi edinilir. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bilim, araştırma, bilimsel program, SPSS, analiz süreci vb. kavramlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | "''BSY 409 Spor Yönetiminde Araştırma Proje I'' dersinde hazırlanmış olan araştırma önerilerinin uygulanmaya başlanması. " | ||
| 2 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 3 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 4 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 5 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 6 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 7 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 10 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 11 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 12 | Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi | ||
| 13 | Araştırmanın Sonlandırılması | ||
| 14 | Rehberlik Hizmetlerinin Örgütlenmesi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"Ayşan, E. (2017). Bilimsel Makale ve Tez Yazımı. Nobel Tıp Kitabevleri. Sayım, F. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Tez Yazım Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık."
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek