GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
SAEB402 SPOR BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA PROJESİ II Ders 4 8 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, bilimsel araştırma mantığını kazanmak ve araştırma düzeninde gerekli istatistiğe karar verip uygulayabilmek ve sonuçları yorumlayabilmektir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof. Dr. Ali ÖZKAN

Öğrenme Çıktıları

1 Belirlenen proje konusu çerçevesinde plan yapabilme
2 Belirlenen proje konusu çerçevesinde gerekli ölçümleri yapar ve verileri toplayabilme
3 Belirlenen proje konusu çerçevesinde elde edilen verilerin analizini yapabilme
4 Belirlenen proje konusu çerçevesinde elde edilen verileri sonuçlarını değerlendirebilme, tartışabilme ve yorumlayabilme
5 Yazılan projeyi sunar ve savunabilme

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bilimsel araştırma yöntem ve istatistiğin tanımını yaparak bilimsel araştırma mantığını açıklamak dersin içeriğini oluşturur. Ayrıca öğrenciler bilimsel makale hazırlama ilkelerini basamaklar ve uygular, verilen bir problem cümlesine uygun hipotez testini seçer ve uygular.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Bilim ve bilimsel yaklaşım Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
2 Bilimsel yöntemin aşamaları ve araştırma süreci Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
3 Bilimsel araştırma yöntemlerinde temel kavramlar ve evren örneklem ilişkisi Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
4 Araştırma etiği Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
5 Araştırma önerisinin hazırlanması 1 Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
6 Araştırma önerisinin hazırlanması 2 Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
7 İstatistikte temel kavramlar Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
8 İstatistikte temel kavramlar Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
9 Farklılıklar ve ilişkileri incelemeye yönelik analiz teknikleri Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
10 Bilgisayar da istatistik uygulamaları 1 Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
11 Bilgisayar da istatistik uygulamaları 2 Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
12 Verilerin tablolaştırılması ve grafiklendirilmesi Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
13 Hazırlanan ödevlerin sunulması Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması
14 Hazırlanan ödevlerin sunulması ve dersin genel değerlendirilmesi Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Alpar, R. (2000). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Ankara: GSGM Sümer, N. (2007). Araştırma Teknikleri, İstanbul: Morpaltd

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 60
Quiz 1 40
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 50
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 50

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 3 2 6
Derse Katılım 14 1 14
Alan Çalışması 14 2 28
Proje Hazırlama 10 2 20
Proje Sunma 1 2 2
Bireysel Çalışma 9 2 18
Quiz için Bireysel Çalışma 6 2 12
Toplam İş Yükü (saat) 102

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4
ÖÇ 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3
ÖÇ 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek