GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UAE203 | TENİS-IV | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tenis genel prensiblerini, teorik bilgileri ve uygulamaya yönelik bigileri aktarabilmek, bireye özgü teknik ve taktik antrenmanları yaptırabilme, antrenörlük seviyesinde top besleme, antrenman yaptırma ve grup çalışmalarını organize edebilirler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Arda ÖZÇELİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tenis oyun kurallarını öğretir. |
| 2 | tenis temel teknikleri öğretir. |
| 3 | Temel antrenman alıştırmalarını öğretir, uygulatır ve geri dönüt verir. |
| 4 | tenis öğretim yöntemlerini öğrenir ve uygulayabilir |
| 5 | tenisin fiziksel ve psikolojik yönlerinin gelişimini öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Tenis-III
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tenis öğrenme ve öğretme metodolojisi, tenis biyomekaniği, ileri seviye vuruş teknikleri, oyuncu için fiziksel kondisyon.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | oyun kuralları ve saha ölçüleri | Teorik ders. İlk kez tenis dersi alan öğrencilerin birim antrenman planlaması ile teorik ve pratik bilgilerin aktarılması için hazırlık. | ||
| 2 | Tenise giriş. Önceki hafta teorik olarak hazırlanılan dersin uygulamalı olarak amatör seviye grubuna öğretilmesi. Raket tutuşu, hazır pozisyon, top ve raket kontrolü. | uygulama. | ||
| 3 | forehand vuruş tekniği | forehand vuruş tekniğinin sahada uygulamasının yapılması | ||
| 4 | backhand vuruş tekniği | backhand vuruş tekniğinin sahada uygulamasının yapılması | ||
| 5 | vole vuruş teknikleri | vole vuruş tekniklerinin sahada uygulamasının yapılması | ||
| 6 | smaç vuruş tekniği | smaç vuruş tekniğinin sahada uygulanması | ||
| 7 | servis teknikleri | servis vuruşlarının sahada uygulamasının yapılması | ||
| 8 | vize sınav | teorik | ||
| 9 | servis teknikleri | servis vuruşlarının sahada uygulamasının yapılması | ||
| 10 | tenis antrenman planlaması | uygulama +teorik | ||
| 11 | tenis sporcusunun beslenmesi | |||
| 12 | çocuklarda tenis öğretimi | uygulama +teorik | ||
| 13 | teniste adımlama | uygulama +teorik | ||
| 14 | zihinsel antrenman |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ileri seviye antrenörün el kitabı, by miguel crespo and dave miley, haziran 2009 , ANKARA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Uygulama Sınavı | 13 | 3 | 39 |
| Gösterme | 7 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek