GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT363 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ | Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, araştırmanın temel kavramlarını öğrenebilir, araştırma sürecinin basamaklarını uygulayabilir, araştırma önerisi hazırlayabilir ve araştırma raporu hazırlayabilir ve istatistik ile ilgili temel kavramları öğrenebilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hakan YARAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma temel kavramlarını (bilim, bilgi, bilim adamı, bilimsel araştırma) açıklayabilme |
| 2 | Araştırma sürecinin basamaklarını (konu seçimi, hipotez oluşturma, yöntem belirleme, veri toplama, istatistik ve yorumlama, raporlaştırma) öğrenme ve uygulayabilme |
| 3 | Araştırma önerisi ve araştırma raporu hazırlayabilme |
| 4 | İstatistik ile ilgili temel kavramları (betimleyici istatistikler, sonuç çıkarıcı istatistikler) öğrenme ve uygulayabilme |
| 5 | Verilere uygun istatistik teknikleri kullanarak analiz edebilme ve rapor yazabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırmanın temel kavramlarını öğrenir, araştırma sürecinin tüm basamaklarını uygulayabilir ve İstatistik ile ilgili temel kavramları (betimleyici istatistikler, sonuç çıkarıcı istatistikler) öğrenir ve uygular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırmada Temel Kavramlar | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 2 | Araştırmanın Aşamaları | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 3 | Rapor Hazırlama | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 4 | İstatistik ile ilgili Temel Kavramlar | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 5 | Betimleyici İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 6 | Betimleyici İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 7 | Betimleyici İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 8 | Genel Tekrar | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 9 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 10 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 11 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 12 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 13 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
| 14 | Sonuç Çıkarıcı İstatistikler | Anlatım ve sonrasında tartışma yöntemi, soru-cevap tekniği | Konu ve ders içeriğinin incelenip araştırma yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Karasar, N. (1994). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 5. Basım Ankara: 3A Araştırma Eğitim DanışmanlıkLtd. Alpar, R. (1998). İstatistik ve Spor Bilimleri. Ankara: Bağırgan Yayımevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 25 | 1 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 25 | 1 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek