GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMMB027 | MİMARİ ANİMASYON TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimari sunum tekniklerinden biri olan animasyon tekniğini kullanma becerisi kazanmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Sadakat Safiyye MUMCUOĞLU TÜRKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimari sunum teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Mimari tasarımda animasyon kullanımı hakkında beceri kazanır |
| 3 | Animasyon programlarını kullanarak sunum yetkisi kazanır. |
| 4 | Çizimi verilen bir mimari projenin 3 boyutlu modelini yapar. |
| 5 | Görsel ve iletişim becerilerinin geliştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mimari animasyon tekniğini tanıtılması, kullanılan programların öğretilmesi ve bir mimari projeyi animasyon olarak sunması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kariyer Planlama ve Akademik Danışmanlık Programları | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 2 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 3 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 4 | Temel animasyon kavramları, animasyon türleri ve uygulama alanları | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 5 | Mimari animasyon programlarının arayüzü ve temel araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 6 | Mimari animasyon programlarının arayüzü ve temel araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 7 | Model üzerine malzeme ve tekstür eklenmesi, düzenlemesi ve özelleştirmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 8 | Doğal ve yapay ışık ayarları, gölge oluşturma ayarları | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 9 | Sahne oluşturma teknikleri: aydınlatma, kamera yerleştirme, vs. | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 10 | Nesnelere hareket efekti verilmesi, kamera hareketleri | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 11 | Animasyonun render edilmesi, çözünürlük ayarları, format seçimi, kayıt seçenekleri | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 12 | Video düzenleme programında elde edilen animasyonun düzenlenmesi, ses efekleri, yazı eklenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 13 | Video düzenleme programında elde edilen animasyonun düzenlenmesi, ses efekleri, yazı eklenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok | |
| 14 | Elde edilen mimari animasyonun sunulması | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"1) White. T., Animatörün El Kitabı. Adım Adım Animasyon Çözüm Teknikleri. ES yayınları 2) Furniss. M., Animasyon'un Kutsal Kitabı. Karakalem Kitabevi Yayınları 3) Charnetski. M., Architectural Animation 4) Fisher. G., Blender 3D Basics Beginner's Guide, Packt Publishing "
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek