GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİM220 | MİMARLIK TARİHİ II | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İslamiyet öncesi ve sonrası Türk Mimarlık Tarihinin gelişim süreçlerini, toplum, sosyal kültür ve kentler üzerindeki yansımalarının kronolojik sırada görsel sunum destekleri ve örneklerle anlatılması amaçlanmaktadır. Ders sonucunda öğrencilerin ders kapsamında mimarlık ve kent ve mimari eserlere eleştirel bakış açısı kazanıp dönemsel yorum yapabilme yetisi kazanması planlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Sadakat Safiyye MUMCUOĞLU TÜRKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimarlık tarihinin sanat ve sanat tarihi öğelerinden başlayarak öğrenir |
| 2 | İslamiyet öncesi ve sonrası Türk mimarlık tarihi ile ilgili genel ve detay bilgi sahibi olarak günümüz mimarlığını temellendirme becerisini kazanır |
| 3 | Mimarlık tarihi ile ilgili geçmişe dayalı gördüğü eserler hakkında yorum yapabilir, ayırt edebilir ve temel üslupları bilerek başta kendi tarihi olmak üzere mimari koruma ve yaklaşımlarda bulunabilir. |
| 4 | Farklı medeniyetlerin mimari üsluplarını karşılaştırarak, küresel mimari tarih içinde kültürel etkileşimlerin önemini analiz eder ve bu etkileşimlerin günümüz mimarisine etkilerini değerlendirir. |
| 5 | Mimari eserlerin biçimsel ve yapısal gelişim süreçlerini, tarihsel bağlamda ele alarak, bu süreçlerin sosyal, politik ve teknolojik etkilerini akademik düzeyde tartışır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslamiyet öncesi Hun Göktürk ve Uygur Sanatlarının öne çıkan mimari ürünlerinin aktarılması, İslamiyet sonrası Karahanlı, Gazneli Büyük Selçuklu ve Anadolu Selçuklu Sanatı mimari ürünlerinin aktarılması, Mimarlık tarihi terimlerinin öğretilmesi, Türk Mimarlık Tarihi içerisinde Mimar Sinan ve eserlerinin özümsenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sanat ve sanat tarihi | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 2 | Türk Sanatı Araştırmaları | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 3 | İslamiyet Öncesi Türk Sanatı | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 4 | Hun Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 5 | Göktürk Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 6 | Uygur Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 7 | İslamiyet Sonrası Türk Sanatı | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 8 | İlk İslam Dönemi Mimarlık Tarihi | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 9 | Abbasi ve Emevi Dönemi Mimarlığı (Erken İslamMimarlıkTarihi) | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 10 | Kariyer Kongreleri/Kariyer Günleri - Sektör Buluşmaları | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 11 | Abbasi ve Emevi Dönemi Mimarlığı (Erken İslamMimarlık Tarihi) | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 12 | Karahanlı Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 13 | Gazneli Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok | |
| 14 | Büyük Selçuklu Sanatı ve mimari özellikleri | sözlü anlatım ve sunum ile anlatım | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
. Mutlu, B., 2012, Mimarlık Tarihi Ders Notları, Mimarlık Vakfı Enstitüsü Yayınları, İstanbul. 2. Roth, L.M., 2000, Mimarlığın Öyküsü: Öğeleri, Tarihi ve Anlamı, Çev. Ergün Akça, Kabalcı Yayınevi. 3. Kruft, H.-W., 1994, A history of ArchitecturalTheoryFromVitruviustothePresent, Princeton ArchitecturalPress, New York 4. Nauman, R., 1991, Eski Anadolu Mimarlığı, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara. 5. S.Kemal Yetkin, İslam Mimarisi, Ankara 1965 2. OlegGrabar, İslam Sanatının Oluşumu (Çev.N.Yavuz) İstanbul, 1988 3. Aslanapa, Oktay., Türk Sanatı, İst.1984 4. Aslanapa, O, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul 1986
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım (Uygulama) | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek