GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMMB022 | MİMARİDE 3 BOYUTLU UYGULAMALAR | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimari tasarımda dijital olarak 3 boyutlu modelleme uygulamalarını kullanma becerisini kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm öğretim elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimaride 3 boyutlu uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Mimaride 3 boyutlu uygulamaları kullanma yetkisine sahip olur. |
| 3 | Mimaride 3 boyutlu uygulamaları kullanarak tasarım yetkisi kazanır. |
| 4 | Çizimi verilen bir mimari projenin 3 boyutlu modelini yapabilir. |
| 5 | Mimaride modelleme tekniği becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mimari tasarımda kullanılan 3 boyutlu uygulamaların tanıtıması, kullanılması ve sunulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, tanışma, mimaride 3 boyutlu uygulamaların tanıtımı | Sözlü anlatım | Yok |
| 2 | Mimaride 3 boyutlu programların arayüzlerinin kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 3 | Mimaride 3 boyutlu programların arayüzlerinin kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 4 | Mimaride 3 boyutlu modelleme araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 5 | Mimaride 3 boyutlu modelleme araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 6 | Mimaride 3 boyutlu modelleme araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 7 | Mimaride 3 boyutlu modelleme araçlarının kullanımı | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 8 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 9 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 10 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 11 | Çizimi verilen mimari projenin 3 boyutlu modellenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 12 | Elde edilen 3 boyutlu modellerin sahne, kamera ve render ayarları | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 13 | Elde edilen 3 boyutlu modellerin dışarı aktarılması, format seçimi, kayıt seçenekleri ve görsellerin düzenlenmesi | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
| 14 | Elde edilen 3 boyutlu modellerin sunulması | Sözlü anlatım - Uygulama | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"1)Köksal, A. T., SketchUp-Herkes için 3 Boyutlu Tasarım. Pusula Yayıncılık ve İletişim. 2) Baykal. G. ve Aydın. U., Revit Architecture (Giriş ve Orta Düzey) 2023. Abaküs Yayınları 3) Şentürk, F., 3Dsmax ile 3 Boyutlu Modelleme. Ekin Kitapevi Yayınları"
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek