GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HIR243 | MEDYA PLANLAMASI | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin kurumların ihtiyacı olan medya planlama süreçlerini organize edebilme becerisi kazanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya planlaması yapma süreçleri bilir. |
| 2 | Medyada yer satın alma ve organizasyon yapma bütçe hazırlama süreçlerini yönetir. |
| 3 | Medya planlaması kavramını açıklar. |
| 4 | Medyanın ekonomik ilişkilerini açıklar. |
| 5 | Medya ile pazarlama ilişkisini açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Medya planlamasının tanımı, ilişkili kavramlar, medya planlamasının sektördeki rolü, medya stratejisinin geliştirilmesi, medya planı örnekleri ve medya planı modelleri, medya planlama çalışmalarının ölçüm, değerlendirme ve raporlamasını yapma, kampanya mesajını doğru hedef kitle ile doğru mecrada doğru zamanda iletme yöntemleri ve medya planlaması ile halkla ilişkiler ve reklam arasındaki ilişkinin analiz edilmesi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pazarlama, Reklam, Medya Planı İlişkisi | ||
| 2 | Pazarlama, Reklam, Medya Planı İlişkisi | ||
| 3 | Medya Planlama Aşamaları | ||
| 4 | Medya Planlama Aşamaları | ||
| 5 | Medya Planlamada Kullanılan Temel Kavramlar | ||
| 6 | Medya Planlamada Kullanılan Temel Kavramlar | ||
| 7 | Medya ölçümleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güneri Fırlar, B. (2009). Reklamda Rekabetin Anahtarı Medya Planlama. Ankara: Nobel. Başal, B. (2018). Yeni Medya Planlama ve Tüketici Davranışları. İstanbul: Çantay Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek