GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JEO733 | BİYOSTRATİGRAFİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Biyostratigrafi temel kuralları öğretilerek, biyozon kavramının anlatılması. Fosiller yardımı ile belirlenen biyozonlar ile korelasyon yapılması ve yorumlanmasının öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Caner KAYA ÖZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyostratigrafinin temel kuralları öğrenir |
| 2 | Biyozonun tanımını yapar |
| 3 | Fosilleri kullanarak biyozonlama yapar ve yorumlar |
| 4 | Biyozonlarla korelasyon yapar |
| 5 | Biyostratigrafi ile litostratigrafi, Ekostratigrafi ve Kronostratigrafi birimleri arasında bağlantı kurar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Biyostratigrafi birimleri: temel zon kategorileri, biyostratigrafi birimlerinin mertebeleri, biyostratigrafi birimlerinin adlandırılması. Biyostratigrafi sınıflamasının esası: evrim, türlerin taksonomik sınıflaması ve önemi, zaman içinde türlerdeki değişiklikler. Organizmaların mekandaki dağılımları paleobiyocoğrafya): organizmaların yayılımı, yayılıma engeller, korelasyon konularını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyostratigrafinin tanımı, ilgi ve işlevi | ||
| 2 | Litostratigrafi birimleri ve sınıflanması, Litodem birimleri ve sınıflanması, biyostratigrafi birimleri ve sınıflanması | ||
| 3 | Ekostratigrafi birimleri, kronostratigrafi birimleri ve sınıflandırılması | ||
| 4 | Manyetostratigrafi birimleri ve sınıflanması | ||
| 5 | Biyostratigrafi birim sınırları, zon kavramı ve türleri, biyostratigrafide yöntem | ||
| 6 | Korelasyon tanımı, litostratigrafi korelasyonu | ||
| 7 | Biyostratigrafi korelasyonu | ||
| 8 | Biyostratigrafi korelasyonu | ||
| 9 | Kronostratigrafi ve jeokronoloji korelasyonu | ||
| 10 | Fasiyes haritaları | ||
| 11 | Biyozon haritaları | ||
| 12 | Fosillerde sistematik | ||
| 13 | Paleontolojik değerlerin sınıflanması | ||
| 14 | Evrim serileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sayar, C. 1992. Biyostratigrafi. 333 s. İstanbul 2. Farklı internet siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek