GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-007 | EKONOMİK GELİŞME VE TARIM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tarımsal faaliyet, teknik olarak, bitkisel üretim, hayvansal üretim ve tarım teknolojisi dallarından oluşmaktadır. Tarım Ekonomisi bu 3 ana üretim dalının, bir tarım işletmesinde rasyonel çalışmayı mümkün kılacak şekilde yer almasının şartlarını ve yollarını göstermektedir.Tarımsal faaliyette verim artışı, işletmelerin rasyonel çalışmaları ve yenilikleri uygulamaları ile sağlanabilir. Ancak, teknik alanda meydana gelen bütün yenilik ve gelişmelerin tarımda uygulanabileceğini kabul etmek hatalı bir yaklaşımdır. Zira, ekonomik şartlara uymayan tekniklerin uygulamada yeri yoktur. Bu nedenle; tarım ekonomisi alanında arazi kullanım biçimi, üretim faktörlerinden yararlanma, örgütlenme, pazarlama, planlama, kamulaştırma ve değer biçme, kırsal kalkınma ve kırsal sosyoloji gibi konularla bu konuların uygulamaları, tarım politikası ve çiftçi eğitimi konuları büyük önem taşımaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seyyid Ali ERTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eleştirel düşünebilen ve sorun çözebilen, kişisel ve mesleki alanda kendini sürekli yenileyen, çevreye duyarlı, farklılıklara saygı gösteren, bilgi ve yeteneklerini insanlık ve ülke yararına kullanan yaratıcı bireyler yetiştirebilme |
| 2 | Yenilikçi üniversite olma yolunda bilime ve sanata evrensel düzeyde katkı sağlayan, etik değerleri gözeten, nitelikli disiplinlerarası araştırmalar gerçekleştirebilme |
| 3 | Tarım bilimleri, mühendislik ve peyzaj mimarlığı alanında matematik, temel bilimler ile disiplinin öngördüğü bilgilere sahip olma, edindiği bilgileri kullanarak alanıyla ilgili uygulamalara aktarabilme, ulusal ve uluslararası düzeyde sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalar ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme, yayımlayabilme |
| 4 | arım işletmelerinin kurulması, planlanması, verimli ve karlı bir şekilde işletilmesi ve ürünlerin pazarlanmasına yönelik bilgi sahibi olma |
| 5 | Tarım konusunda istatistiki verileri toplar, değerlendirir, sunumu yapar; bu bilgileri ileriye dönük tahmin ve stratejilerde kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tarım Ekonomisi Bölümü, Türkiye’de tarımsal yüksek öğrenimin başladığı 1933 yılından bu yana Ziraat Fakültesi bünyesinde yer alan bir Bölümdür. 70 yılı aşan bir zaman diliminde Tarım Ekonomisi Bölümü öğretim üyelerinin bilim dünyasına ve uygulamaya olan katkıları sürekli olarak devam etmektedir. Tarım Ekonomisi Bölümü öğretim üyelerinin, bilim dünyasına en büyük katkısıi; Çukurova, Uludağ ve 19 Mayıs Üniversitelerinde Ziraat Fakültelerinin kurulması aşamasında olmuştur.Tarım Ekonomisi Bölümü öğretim üyeleri; eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yanısıra, kendi konu alanlarında; gerek resmi ve gerekse özel kuruluşlarla işbirliği içerisinde çalışmalar yapmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarım Ekonomisinin Tanımı Ve Kapsamı İle Tarımsal Faaliyetin Özellikleri | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 2 | Türkiye Ekonomisinde Tarım Sektörünün Yeri Ve Önemi | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 3 | Tarımsal Üretim Ekonomisi-I | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 4 | Tarımsal Üretim Ekonomisi-II | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 5 | Tarım İşletmelerinde Başarı Ölçütleri | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 6 | Tarım İşletmelerinde Faaliyet Sonuçlarının Değerlendirilmesi | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 7 | Tarımsal Finansman | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 8 | Tarımsal Finansman | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 9 | Tarım Ürünlerinin Pazarlanması | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 10 | Doğal Kaynaklar Ekonomisi | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 11 | Kırsal Kalkınma Ve Tarım Politikası | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 12 | Kırsal Kalkınma Ve Tarım Politikası | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 13 | AB ve Türkiye Tarım Politikaları | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
| 14 | Makale İnceleme | Tartışma, Online Ders, Soru ve Cevap | Kaynak Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek