GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar donanımlarını açıklar |
| 2 | Koşul ifadelerini kullanarak kodlama yapar |
| 3 | Nesne tabanlı programlama yardımı ile bazı mühendislik problemlerini çözer |
| 4 | Görsel programlama kullanarak bilgisayar programı hazırlar |
| 5 | Bazı matematik problemlerini kodlama yaparak çözer |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayarın tarihçesi, yazılım ve donanım | ||
| 2 | Bilgisayar programlama kullanılan operatörler ve mantık ile ilgili işlemleri | ||
| 3 | Programlama dillerinin tanıtılması | ||
| 4 | Python’un mühendislik uygulamalarında kullanılması | ||
| 5 | Koşul ve döngü ifadeleri | ||
| 6 | Python’da bulunan kütüphanelerin tanıtılması ve kullanım amacı | ||
| 7 | Koşul ve döngü ifadeleri ile bazı matematik problemlerini çözümü | ||
| 8 | Bir verinin grafiğinin çizilmesi | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Diferansiyel denklemlerin yaklaşık olarak bilgisayar programı ile çözülmesi | ||
| 11 | Bir titreşim hareketinin çözümü ve grafiğinin elde edilmesi | ||
| 12 | Bazı problemlerin nümerik çözümlerinin kodlama yardımı ile yapılması | ||
| 13 | Nesne tabanlı programlamaya giriş | ||
| 14 | Görsel programlamaya giriş | ||
| 15 | Görsel programla ile basit bir programın geliştirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Quiz | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 85 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek