GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZBK476 | BİTKİ KORUMA ÜRÜNLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersde tarımsal hastalıklara karşı mücadele yolları ayrı ayrı irdelenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa ALKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğal denge, ekonomik zarar eşiği, önceden tahmin ve erken uyarı konularında bilgi sahibidir. |
| 2 | Kimyasal mücadele, zararlılara karşı kullanılan pestisitler ve sınıflandırılmasını bilir. |
| 3 | Pestisitlerin zararlılara, çevreye ve insan sağlığına etkilerini bilir. |
| 4 | Tarımsal savaşım nedir? tarımsal savaşımın önemi |
| 5 | Hastalıklara karşı mücadelede konukçu,patojen ve çevre interaksiyonlarının önemini kavrayarak,etkin mücadele proğramlarının planlanmasında bu üç faktörün dikkate alınması ve değerlendirilmesi noktasında öngörüleri gelişecektir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
none
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
none
Dersin İçeriği
pestisitler, formülasyon tipler, pestisit uygulama ilkeleri, yaygın kullanılan aktif maddelerle ilgili bilgi verilecektir. Tarımsal zararlılarla mücadelenin genel ilkeleri, mücadele metotları, mücadeleye karar vermede etkili faktörler hakkında bilgi verilecektir. Kimyasal mücadelede kullanılan pestisitlerler etki mekanizmaları ve çevreye etkileri açıklanacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pestisit genel yapısı, sınıflandırılması ve formülasyon tipleri. | Sunu | none |
| 2 | Fungisit tipleri,fungisit formülasyonları,Fungisitlerle ilgili bazı tanımlar | Sunu | yok |
| 3 | Koruyucu fungisitler ve özellikleri | Sunu | Yok |
| 4 | Sistemik fungisitler ve özellikleri | Sunu | yok |
| 5 | Fungisit tipleri,fungisit formülasyonları,Fungisitlerle ilgili bazı tanımlar | sunu | yok |
| 6 | Fungisitlerin uygulama şekilleri ve fungisit uygulamasında kalibrasyon | Sunu | yok |
| 7 | Fungisitlerin etki mekanizmaları | Sunu | yok |
| 8 | Fungisitlerde dayanıklılık ve dayanıklılık çeşitleri | sunu | yok |
| 9 | Pestisitlerde isimlendirme ve ruhsat. | sunu | yok |
| 10 | Zararlılarda pestisit dayanıklılığı ve yönetimi. | sunu | yok |
| 11 | İnsektisitler. | sunu | yok |
| 12 | Akarisitler, fümigantlar, nematisitler. | sunu | yok |
| 13 | Rodentisitler. | sunu | yok |
| 14 | Pestisit uygulama teknikleri. | sunu | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öncüer, C. ve Durmuşoğlu, E., 2008. Tarımsal Zararlılarla Savaş Yöntemleri ve İlaçlar. 6. Baskı, Adnan Menderes Üniv. Yayınları No: 28 Aydın. 472 s. Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Bitki Koruma Ürünleri ve Pestisit Kalıntıları, Editör; Dr. Alev BURÇAK, ISBN: 978-605-9175-16-6 Albeyoğlu, N.A, 2024. FRAC, IRAC, HRAC ETKİ ŞEKİLLERİNE GÖRE MODERN BİTKİ KORUMA ÜRÜNLERİ REHBERİ. Harman yayıncılık Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Teoriden Pratiğe Kimyasal Mücadele,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
none
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek