GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-144 | Depreme Karşı Dayanıklı Evler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Depreme karşı dayanıklı evler nasıl inşaa edilir yapı düzensizliklerin önemi nedir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Abdullah Kadir MENGE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deprem nedir deprem çeşitlerini öğrenebilir. |
| 2 | Türkiye genel fay haritasını öğrenebilir |
| 3 | Binalardaki deprem hareketlerini ve etkilerini öğrenebilir |
| 4 | Depreme karşı dayanıklı yapılar hakkındaki bina düzensizliklerini öğrenebilir |
| 5 | Bina Zemin ilişkisini öğrenebilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Dersler online eğitimle uzaktan verilecek olup kaynak olarak dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önereceği güncel kaynaklar kullanılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersle ilgili temel kaynakların tanıtılması ve terminolojisi | ||
| 2 | Deprem nedir yapı yı nasıl etkiler | ||
| 3 | Hangi Deprem Bölgesindeyim | ||
| 4 | Evlerimizin depreme hazır olup olmadığını nasıl anlarım | ||
| 5 | Depreme karşı bir binanın dayanıklı olması için gereken şartlar nelerdir. | ||
| 6 | Yapı Düzensizlikleri nelerdir nasıl anlarım | ||
| 7 | 7. A1 A2 A3 Yapı düzensizliği nelerdir | ||
| 8 | A1 A2 A3 Yapı düzensizliği nelerdir | ||
| 9 | B1-B2 B3 Yapı düzensizliği nelerdir. | ||
| 10 | Yığma yapılar deprem bölgelerinde nasıl inşa edilir. | ||
| 11 | Zeminin sağlam olup olmadığını nasıl anlarım | ||
| 12 | Depreme karşı zayıf dayanıksız bir yapı ise ne yapabilirim | ||
| 13 | Deprem sonrası bina için neler yapılır. | ||
| 14 | 14. Deprem sonrası biz nasıl davranmalıyız. | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Deprem yönetmeliği
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek