GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MLY112 | İŞLETME BİLİMİNE GİRİŞ | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı işletmeciliğin temellerini öğretmek ve işletme fonksiyonları hakkında giriş düzeyinde bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör A. Çiğdem ATA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletmeciliğin temel kavramları, işletme ve yönetimin temel fonksiyonlarını öğrenir. |
| 2 | İşletme biliminin tarihsel gelişimi ve diğer bilim dalarlıyla olan ilişkilerini öğrenir. |
| 3 | İşletmelerin kuruluş amaçları, kuruluş safhaları ve türlerini öğrenir. |
| 4 | İşletmenin fonksiyonlarını (yönetim, tedarik, üretim, pazarlama, finansman, personel, muhasebe, halkla ilişkiler, araştırma ve geliştirme ) öğrenir. |
| 5 | İşletmelerde sosyal sorumluluk ve etik hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme bilimi ile ilgili temel kavramlar. İşletme biliminin diğer bilim dalları ile ilişkisi. İşletmelerin amaçları ve sorumlulukları, işletmelerin sınıflandırılması. İşletmelerin kuruluşu, fizibilite etütleri, kuruluş yeri faktörleri, kapasite sorunları, işletmeciliğin fonksiyonları: yönetim, üretim, pazarlama, finansman, personel, muhasebe, halkla ilişkiler, araştırma ve geliştirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme biliminin temel kavramları | ||
| 2 | Üretim faktörleri, işletme biliminin diğer bilim dalları ile ilişkisi | ||
| 3 | İşletmenin amaçları ve sorumlulukları | ||
| 4 | İşletmelerin sınıflandırılması | ||
| 5 | İşletmelerin büyüklüğü ve kapasite | ||
| 6 | İşletmenin kuruluş yeri seçimi | ||
| 7 | Yatırım projelerinin değerlendirilmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tedarik- Üretim Fonksiyonu | ||
| 10 | Pazarlama Fonksiyonu | ||
| 11 | Finasman Fonksiyonu | ||
| 12 | İnsan Kaynakları Fonksiyonu | ||
| 13 | Muhasebe Fonksiyonu | ||
| 14 | Hakla İlişkiler ve ARGE fonksiyonları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Zeyyat Sabucuoğlu ve Tuncer Tokol, İşletme, Alfa Akademi Yayınları, 2015 Bursa
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 6 | 6 | 36 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Soru-Yanıt | 9 | 3 | 27 |
| Alan Gezisi | 1 | 5 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek