GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL241 | MAKRO İKTİSAT | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin makro iktisat biliminin temel kavram ve konularını ayrıntılı olarak tanımalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Ö.Üyesi Mustafa SARKIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Makro iktisadın amacı ve öneminin ne olduğunu öğrenir. |
| 2 | Makro iktisadın genel dengesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Makro ekonomik politikalar hakkında yorum yapmayı öğrenir. |
| 4 | Makro ekonomik sorunları değerlendirebilme yeteneği kazanır. |
| 5 | Makro ekonomik krizler hakkında bilgi edinir. |
| 6 | Enflasyon, İstihdam, Büyüme konularında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, İktisada Giriş II dersinin genişletilmiş şeklidir. Genel hatlarıyla, Makro iktisadın tanımı, kapsamı, konuları ve düşünce tarzı tanıtılır. Özellikle enflasyon, işsizlik, makro ekonomik denge, yatırım ve tasarruf teorileri ayrıntılı olarak sunulur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Makro iktisada giriş | ||
| 2 | Milli gelir muhasebesi | ||
| 3 | İstihdam ve işsizlik | ||
| 4 | Enflasyon | ||
| 5 | Tüketim teorileri | ||
| 6 | Yatırım harcamaları | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Para arzı ve para talebi | ||
| 9 | Para ve maliye politikaları | ||
| 10 | Basit Keynezyen modeller | ||
| 11 | Basit Keynezyen modeller | ||
| 12 | Toplam talep-toplam arz modeli | ||
| 13 | Toplam talep-toplam arz modeli | ||
| 14 | IS-LM modelleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ersan BOCUTOĞLU, Makro İktisat, 6. Baskı, Trabzon:2010 (Temel kaynak) Erdal M. ÜNSAL, Makro İktisat, İmaj yayınevi, Ankara: 2007. Tevfik PEKİN, Makro İktisat, Zeus Kitabevi, İzmir: 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek