GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRE212AZ | ESKİ TÜRK EDEBİYATI II | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Divan şiirinde vezin: Aruz ölçüsünün temel mantığı, Aruz ölçüsünün melodisini öğretmeye yönelik çözümleme çalışmaları; 17.-18. yy. Türk Edebiyatından seçme metinler üzerinde inceleme çalışmaları.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. M. Volkan Demirel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dönemin metinlerinden hareketle klasik estetik ile ilgili bilgileri hatırlama |
| 2 | Dönemin sosyal hayatını anlama |
| 3 | Dönemin dil özellikleri hakkındaki bilgileri edebi metinler üzerinde uygulama. |
| 4 | Divan Edebiyatının temel özelliklerini göz önünde bulundurarak metinleri çözümleme. |
| 5 | Divan edebiyatı metinlerini estetik yönden değerlendirme. |
| 6 | Divan edebiyatının estetik anlayışını karşılaştığı yeni durumlara yansıtma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Aruz ölçüsünün temel mantığını kavratmak ve seçme metinlerin vezin, sanatsal söyleyiş bakımından incelenmesini sağlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Aruz Vezni | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Paylaşılan ders notunun okunması |
| 2 | Temel Kavramlar: Sekt-i melih, tefhile, takti | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Ders kaynaklarından ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Aruz işlemleri: Sekt | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili paylaşılan makalenin incelenmesi |
| 4 | Aruz işlemleri: Med | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili alanyazındaki tartışmaların incelenmesi |
| 5 | Aruz işlemleri: Sekt-i Med | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Paylaşılan ders notunun okunması |
| 6 | Aruz işlemleri: İmale | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Ders kaynaklarından ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Aruz işlemleri: Zihaf | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili paylaşılan makalenin incelenmesi |
| 8 | Eski Türk Edebiyatı’nda İfade Şekilleri ve Anlam Sanatları | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili alanyazındaki tartışmaların incelenmesi |
| 9 | Anlam Yakınlığı ve Karşıtlığına Dayalı Sanatlar | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Paylaşılan ders notunun okunması |
| 10 | Ses ve Kelime Tekrarına Dayalı Söz Sanatları | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Ders kaynaklarından ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Müşterek Malzemeyi Kullanmaya Dayalı Sanatlar ve Belâgate Dahil Edilen Hünerler | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili paylaşılan makalenin incelenmesi |
| 12 | Metin Şerhi | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Konuyla ilgili alanyazındaki tartışmaların incelenmesi |
| 13 | Metin Şerhi | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Paylaşılan ders notunun okunması |
| 14 | Genel konu tekrarı | Anlatım, Soru cevap, Tartışma | Ders kaynaklarından ilgili konuya hazırlanılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlhan Genç, Örneklerle Eski Türk Edebiyatı Tarihi Klasik Dönem, 2010 İzmir İlhan Genç, Örneklerle Eski Türk Edebiyatı Tarihi Giriş, 2010 İzmir Mengi, M. (2009) Eski Türk Edebiyatı Tarihi. Akçağ Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 44 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek