GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBL712 | JİNEKOLOJİK ONKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; ebelik öğrencilerine jinekolojik kanserlerin epidemiyolojisi, etiyolojisi, klinik bulguları, tanı ve tedavi süreçleri ile bakım yaklaşımları hakkında bilgi kazandırmak ve kanserli bireylerin ebelik bakımı konusunda yeterlilik kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Emine İLKİN AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jinekolojik kanser türlerini ve bu kanserlerin risk faktörlerini tanımlar. |
| 2 | Jinekolojik kanserlerin klinik bulgularını, tanı ve evreleme süreçlerini açıklar. |
| 3 | Jinekolojik kanserlerin patofizyolojisini açıklar. |
| 4 | Dünyada ve Türkiye’de en çok görülen kanser türlerini, kanserin tanımını ve belirtilerini açıklayabilir. |
| 5 | Jinekolojik kanserlerde erken tanı yöntemlerinin ve önleyici bakımın önemini bilir. |
| 6 | Jinekolojik onkoloji hastasının ve ailesinin bakım gereksinimlerini belirleyebilir. |
| 7 | Jinekolojik onkoloji hastalarına bireyselleştirilmiş bakım planı hazırlar. |
| 8 | Palyatif bakım ilkelerini jinekolojik kanser hastalarının yönetimine entegre eder. |
| 9 | Kanser tanısı alan kadınlarda etik ilkelere ve kültürel değerlere duyarlı bakım verir. |
| 10 | Ebelik uygulamalarında kanıta dayalı verileri kullanarak jinekolojik kanserlerin önlenmesi ve yönetimine katkıda bulunur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği ;Jinekolojik kanserlerin epidemiyolojisi, Vulva,vajen tümörleri, Serviks tümörleri, Endometrium ve Over tümörleri Jinekolojik kanserlerde kemoterapi,Kemoterapide semptom yönetimi gibi konulardan oluşmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Jinekolojik Onkolojiye Genel Bakış | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 2 | Jinekolojik Kanserlerinin Epidemiyolojisi ve Risk Faktörleri | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 3 | Jinekolojik Kanserlerde Erken Tanı ve Tarama Stratejileri | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 4 | Jinekolojik Onkolojide Navigasyon | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 5 | Serviks (Rahim Ağzı) Kanseri: Nedenleri, Tanı ve Tedavi | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 6 | Endometrium (Rahim) Kanseri: Nedenleri, Tanı ve Tedavi | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 7 | Over (Yumurtalık) Kanseri: Tanı ve Evreleme | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 8 | Vulva ve Vajina Kanserleri | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 9 | Jinekolojik Kanserlerde Ebelik Bakımı: Fiziksel ve Psikososyal Destek | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 10 | Kanserle Yaşam: Fertilite Koruma, Menopoz, Cinsel Yaşam | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 11 | Palyatif Bakımda Ebe Rolü | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 12 | Jinekolojik Kanserlerde Yaşam Kalitesi | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 13 | Vaka Sunumları | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
| 14 | Vaka sunumu Dersin değerlendirmesi | Anlatım, Soru-cevap, Tartışma | Okuma, Araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eti Aslan F (2016). Cerrahi Bakım Vaka Analizleri İle Birlikte. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara. Can G (2020). Onkoloji Hemşireliği. Genişletilmiş ve Güncellenmiş 2. Baskı. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul. LeMone-Koeplin P, Burke KM, Bauldoff G, Gubrud-Howe P (2015). Medical-Surgical Nursing Clinical Reasoning in Patient Care. Sixt Edition. Pearson Education Inc. New York. Can G (2014). Onkoloji Hemşireliğinde Kanıttan Uygulamaya. Konsensusu 2014, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders, teorik anlatım ve çeşitli öğrenme etkinlikleri ile yürütülecektir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 53 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 10 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek