GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YDL002 | YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İngilizce dersi öğrencilere başlangıç düzeyde gerekli olan temel dil becerilerini kazandırmayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler basit sorular sorup cevap vererek temel düzeyde iletişim kurabilir. |
| 2 | Başlangıç düzeyindeki İngilizce metinleri okuyup anlayabilir. |
| 3 | Kendileri ve/veya yakın çevreleri hakkında bilgi veren e-posta ve günlük aktivitelerle ilgili kısa metinler yazabilir. |
| 4 | Kişisel bilgilerini içeren formları doldurabilir. |
| 5 | Avrupa Birliği Dil Ölçütleri ’ne göre A2* seviyesinde kendileri, aileleri ve yakın çevreleriyle ilgili temel ifadeleri ve diyalogları takip edebilir. |
| 6 | Farklı sosyal ortamlar ve ihtiyaçlar durumunda İngilizcede makul bir düzeyde akıcı ve doğru olarak sözlü iletişim kurabilecektir. |
| 7 | başarılı, bağımsız ve hızlı bir okuyucu olmak için çeşitli metinleri okuyarak gerekli bilgi, beceri ve stratejileri kullanır. |
| 8 | günlük yaşamda kullanılan konuşma dilini tanır. |
| 9 | arklı türlerde metinler yazarak kendilerini ifade edebilir. |
| 10 | yazdıkları metinlerde ilintili bilgiyi seçerek uygun ve doğru dilbilgisi yapılarını gerek üslup gerekse toplumsal söylem biçimlerine uygun olarak kullanabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İngilizce servis dersleri, eğitim dili Türkçe olan programlarda ikinci yılda verilen ve temel dil becerileri olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini bütünleşik olarak başlangıç düzeyinde veren zorunlu derslerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Should, shouldn't, must, mustn't. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 2 | Simple future tense – will. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 3 | Future tense – be going to. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 4 | If causes – first conditional (will / can / should / must) | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 5 | Past form of to be, there was - were. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 6 | Simple past tense, regular verbs. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 7 | Simple past tense, irregular verbs. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 8 | Review & exercises. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 9 | Could, couldn’t, used to, didn’t use to. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 10 | Past continuous tense. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 11 | Past continuous tense & past simple (when / while) | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 12 | Present perfect tense. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 13 | Present perfect tense; ever, never, just ,yet, already, for / since. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| 14 | Review & exercises. | Anlatım, tartışma | Ön hazırlık bulunmamaktadır. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. English Grammar in Use – (Raymond Murphy) 2. Essential Grammar in Use – (Raymond Murphy) 3. Basic English Grammar – (Betty Schrampfer Azar) 4. New Inside English Grammar – (Sevil F. Soylu / Daniş Soylu)
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 45 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 8 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 9 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek