GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM720 | FELAKETLERDE KRONİK HASTALIKLARIN YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; öğrencilerin afet/felaket ve sonrasında kronik hastalığı olan bireylerin bakım ve tedavi ihtiyaçlarını tespit edebilecek düzeye gelmesi ve etkin hemşirelik girişimlerini uygulayabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esin CERİT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afeti/felaketi ve afet/felaket türlerini açıklar. |
| 2 | Kronik hastalıklar ve türlerini açıklar. |
| 3 | Kronik hastalığı olan bireylerle etkili iletişim kurar. |
| 4 | Afet/felaket durumlarında kronik hastalığı olan bireylerin sağlık gereksinimlerini değerlendirir. |
| 5 | Afet/felaket durumlarında kronik hastalığı olan bireylere etkin hemşirelik girişimlerini uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; afet/felaket, afet/felaket türleri, kronik hastalıklar ve türleri, kronik hastalığı olan birey ile iletişim, kronik hastalığı olan bireylerin afet/felaket durumlarındaki gereksinimlerini saptama ve hemşirelik bakımını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Afet/felaket ve afet/felaket türleri | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 2 | Kronik Hastalıklar ve kronik hastalık türleri | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 3 | Etkili ve etkili olmayan iletişim yöntemleri | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 4 | Kronik hastalığı olan bireylerle iletişim | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 5 | Kronik Hastalığı olan bireylerle iletişim | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 6 | Kronik hastalığı olan bireylerin sağlık değerlendirmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 7 | Kronik hastalığı olan bireylerin sağlık değerlendirmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 8 | Afetlerde/felaketlerde kronik hastalığı olan bireylerin sağlık değerlendirmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 9 | Afetlerde kronik hastalığı olan bireylerin sağlık değerlendirmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 10 | Afetlerde kronik hastalığı olan bireylerin sağlıklarının korunması ve geliştirilmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 11 | Afetlerde/felaketlerde kronik hastalığı olan bireylerin sağlıklarının korunması ve geliştirilmesi | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 12 | Afetlerde/felaketlerde kronik hastalığı olan bireyler için hemşirelik bakımı (Vaka sunumları) | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 13 | Afetlerde/Felaketlerde kronik hastalığı olan bireyler için hemşirelik bakımı (Vaka sunumları) | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap | |
| 14 | Afetlerde/felaketlerde kronik hastalığı olan bireyler için hemşirelik bakımı (Vaka sunumla | Ders sunumu, Tartışma, soru-cevap |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Aydoğmuş Atalay, Ö., Çakır, Ö. (2021). Kronik hastalığa sahip bireylerin afetlerde zarar görebilirliği. Hastane Öncesi Dergisi, 6(2), 243-261. 2. Bektaş Akpınar, N., Aşkın Ceran, M. (2019). Kronik hastalıklar ve rehabilitasyon hemşireliği. Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(2), 140-152. 3. Akdemir, N. (2011). Kronik hastalıklar ve sorunları. (Çev. Ed. Akdemir, N., & Birol, L.) İç hastalıkları ve hemşirelik bakımı. İstanbul: Vehbi Koç Yayınları. 4. Özdemir, Ü., Taşcı, S. (2013). Kronik hastalıklarda psikososyal sorunlar ve bakım. ERÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi , 1 (1) , 57-72 . 5. Üstün B, Demir S. (2019). Hemşirelikte iletişim. İstanbul: Akademik Basın ve Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 4 | 1 | 4 |
| Soru-Yanıt | 4 | 1 | 4 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek