GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM711 | DİYALİZ HEMŞİRELİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Diyaliz hastasının izlemi, bakımı ve rehabilitasyonu konusunda bilgi kazandırmak; bakım gerektiren durumlarda problem çözme becerisi kazandırmak; daha önceki derslerde edindiği bilgileri bu derse entegre edebilme ve hastayı bütüncül yaklaşımla ele alma becerisi kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi AYDAN EDA URVAYLIOĞLU JOHNS Dr. Öğr. Üyesi MÜNEVVER ÖZCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hemodiyaliz ve periton diyalizine ilişkin temel kavramları bilme ve bu kavramlar arasındaki ilişkiyi kurar. |
| 2 | Daha önceki derslerde edindiği bilgileri bu derse entegre eder. |
| 3 | Diyaliz hemşireliği hakkındaki yasa, yönetmelik ve mevzuatı bilir. |
| 4 | Diyalizde kullanılan araç gereçleri tanır. |
| 5 | Diyaliz öncesi, sırasında ve sonrasında bakım gereksinimlerini doğru ve etkin şekilde saptar. |
| 6 | Hemşirelik sürecini kullanarak bütüncül yaklaşım ile mesleki ve etik ilkeler doğrultusunda diyaliz hastasının bakımını uygular. |
| 7 | Diyaliz hastasına uygulanan bakımı doğru ve etkin şekilde değerlendirir. |
| 8 | Hastayı bütüncül yaklaşımla ele alarak rehabilite eder. |
| 9 | Hasta ve ailesinin bakıma katılımını sağlamak için eğitici rol üstlenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Diyaliz öncesi, sırası ve sonrasında takip ve bakımına yönelik kaliteli bir hizmet sunabilmek için bilgi ve becerileri içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Diyaliz Ekibi ve Ekip Üyelerinin Görev Tanımları | Slayt sunumu, anlatım | |
| 2 | Diyaliz Tipleri ve Diyalizin Fizyolojik Prensipleri | Slayt sunumu, anlatım | |
| 3 | Diyaliz Endikasyonları ( Akut Diyaliz, Kronik Diyaliz) | Slayt sunumu, anlatım | |
| 4 | Hemodiyalizde Kullanılan Araç Gereçler | Slayt sunumu, anlatım | |
| 5 | Hemodiyaliz için Damarsal Giriş Yolları ve Heparinizasyon | Slayt sunumu, anlatım | |
| 6 | Hemodiyaliz Uygulama Yöntemleri ve Diyaliz Yeterliliği | Slayt sunumu, anlatım | |
| 7 | Hemodiyalizin Akut ve Kronik Komplikasyonları | Slayt sunumu, anlatım | |
| 8 | Periton Diyalizi | Slayt sunumu, anlatım | |
| 9 | Periton Diyalizi Komplikasyonları | Slayt sunumu, anlatım | |
| 10 | Özel Durumlarda Hemodiyaliz (Gebelerde, Yaşlılarda, Crush Sendromu, İntoksikasyonlar) | Slayt sunumu, anlatım | |
| 11 | Diyaliz Hastalarında Enfeksiyon | Slayt sunumu, anlatım | |
| 12 | Diyaliz Hastalarında Beslenme | Slayt sunumu, anlatım | |
| 13 | Diyaliz Hastalarında Psikososyal Sorunlar | Slayt sunumu, anlatım | |
| 14 | Böbrek transplantasyonu | Slayt sunumu, anlatım |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Karadakovan A., Aslan FE. (eds). Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, Adana, 2010. 2-Lewis SM, Heitkemper MM, Dirksen SR, Medical- Surgical Nursing,Mosby Year Book, St. Louis, 2004. 3-Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. Sistem Ofset, Ankara, 2005. 4-Guyton AC. Guyton Tıbbi Fizyoloji . Çavuşoğlu H, Yeğen BÇ (Çev eds). Nobel Tıp Kitavbevl, İstanbul, 2007. 5-Andreoli TE, Carpenter CJ. Cecil Essentials of Medicine Türkçe. Mıstık S (Çev ed). Nobel tıp Kitabevi, İstanbul, 2008 6-Akoğlu E. Hemodiyaliz Hemşireliği El Kitabı. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 2000. 7-Dougirdas JT, Black PG, Ing TS. Diyaliz El Kitabı. S.Bozfakıoğlu (Çev ed). Güneş tıp Kitabevi, Ankara, 2010. 8-Levy J, Morgan J, Brown E. Oxford Diyaliz El Kitabı.Nobel Tıp Kitabevleri, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Quiz | 2 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 53 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 3 | |||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 9 | 2 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek