GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISG361 | RİSK DEĞERLENDİRMESİ II | Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin ana amacı, öğrencilere iş dünyasındaki muhtemel riskleri tanımlama ve riskleri yönetebilme becerisini kazandırmak ve risk değerlendirme tekniklerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Cem AKOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Risk kavramlarını anlamlandırmak ve gerekli analizler yapılarak risklerimevzuata uygun değerlendirebilir |
| 2 | Öğrenci risk değerlendirme ve risk yönetimini kavramlarını anlatabilir |
| 3 | Öğrenci belirsizlik yönetimi tehdit ve fırsat yönetimi ile kıyaslandığında belirsizlik yönetiminin önemini anlayabilir ve açıklayabili |
| 4 | Öğrenci, organizasyonel bağlamda risk yönetiminin geliştirilmesinin nedenlerini açıklayabilir. |
| 5 | Öğrenci risk değerlendirme sürecini uygulama becerisi kazanacak. |
| 6 | Öğrenci risk değerlendirme yöntemlerini anlayacak ve sektörel problemlerde uygulayabilecek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Risk tanımı, risk algısı,risk yönetimi, risk değerlendirmesi, nitel ve nicel risk değerlendirme teknikleri (FMEA, FTA, ETA, PHA, HAZOP, L ve X tipi risk matrisleri) ile sektörel risk değerlendirmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Risk Değerlendirmesi Giriş | ||
| 2 | Risk analiz teknikleri | ||
| 3 | Az tehlikeli sınıfta risk değerlendirmesi | ||
| 4 | Az tehlikeli sınıfta risk değerlendirmesi | ||
| 5 | Tehlikeli sınıfta risk değerlendirmesi | ||
| 6 | Tehlikeli sınıfta risk değerlendirmesi | ||
| 7 | Çok tehlikeli sınıfta risk değerlendirmesi | ||
| 8 | Risk değerlendirme örnek incelemeleri | ||
| 9 | Yapı işlerinde risk değerlendirmesi | ||
| 10 | Metal işlerinde risk değerlendirmesi | ||
| 11 | Tarım işlerinde risk değerlendirmesi | ||
| 12 | Endüstride risk değerlendirmesi | ||
| 13 | Öğrenci Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 2 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek