GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RTS126 | İNTERNET HABERCİLİĞİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnternet ve bilgisayar teknolojilerinin gelişim sürecine hakim olmak, yeni iletişim teknolojileriyle gelişen habercilik yapısına uygun haber üretimini sürecini yönebilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kurbani GEYİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnternet gazeteciliğinin mevcut durumunu belirler. |
| 2 | İnternet ortamında haberin yazılması ve yayımlanmasını tanımlar |
| 3 | İnterneti bilgi alma ve verme konusunda etkin kullanır. |
| 4 | İnternet haberciliği ile geleneksel gazetecilikteki haberciliği görsel ve içerik olarak birbirinden farkını yorumlar. |
| 5 | İnternette haber yazım tekniklerini çözümler. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, matbu gazeteden dijital haberciliğe geçiş süreci, internet gazeteciliği, internet haber yazım teknikleri, dijital habercilikte hikâye anlatımı, dijital habercilikte haber anlatı yapıları, dijital habercilik türleri, tık haberciliği, veri gazeteciliği, sosyal medya haberciliği, teyit haberciliği, video haberciliği konularını içermektedir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Basılı gazeteden dijital haberciliğe geçiş süreci | Anlatım | Basılı Gazetelerin Taranması |
| 2 | İnternetin tarihçesi ve internet gazeteciliği | Anlatım | İnternet haber sitesi gözlemleme |
| 3 | Yeni enformasyon teknolojileri ve gazeteciliğin geleceği | Anlatım | Kaynak okuma |
| 4 | İnternet gazeteciliğinde okur, haber ve yazı işleri | Anlatım | İlgili okuma |
| 5 | İnternet haber yazım teknikleri | Anlatım | Kaynak okuma |
| 6 | İnternet haber yazım teknikleri | Anlatım | İlgili okuma |
| 7 | İnternet haberciliği örnek uygulama | Anlatım | Uygulama |
| 8 | İnternet haberciliği örnek uygulama | Uygulama | Uygulama |
| 9 | Veri Haberciliği | Anlatım | İlgili okuma |
| 10 | Veri Haberciliği Uygulama | Uygulama | Uygulama |
| 11 | Sosyal Medya Haberciliği | Anlatım | İlgili Okuma |
| 12 | Sosyal Medya Haberciliği Uygulama | Uygulama | Uygulama |
| 13 | Sosyal Medya Haberciliği Uygulama | Uygulama | Uygulama |
| 14 | Genel Değerlendirme | Anlatım | Kaynak Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Tüm Boyutlarıyla İnternet Haberciliği/Ed. Berrin Klasın Gece Kitaplığı 2- Ed.Hülür Himmet, Cem Yaşın. ( 2017).Yeni Medya Geleceğin Gazeteciliği, Ütopya Yayınevi. Ankara. 3- Pavlik, V. John (2013) Yeni Medya ve Gazetecilik. Çev. Müge Demir, Berrin Kalsın. Phoneix.Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 |
| Quiz | 2 | 35 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek