GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GZT745 | ÇAĞDAŞ SANAT AKIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çağdaş sanatın niteliklerini tanımak ve karşılaştırmak için gerekli eleştirel bilgi seviyesine sahip olup medya metinleri ile karşılaştırma yapabilecek seviyeye ulaştırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ferit Arda ARICA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağdaş sanatın temaları ve formlarını öğrenir. |
| 2 | Çağdaş sanat tarihindeki ortak nitelikleri tanımlama. |
| 3 | Çağdaş sanatı içinde üretildiği tarihsel bağlam ve toplum içinde değerlendirebilme. |
| 4 | Çağdaş sanat ve sinema ilişkisini öğrenir. |
| 5 | Medyanın çağdaş sanata etkilerini öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çağdaş sanatın niteliklerini tanımak ve karşılaştırmak için gerekli eleştirel bilgi seviyesine sahip olup medya metinleri ile karşılaştırma yapabilecek seviyeye ulaştırmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanatın ve Sanatçının Tanımı | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 2 | Sanatın 7 Dalı; Resim-Heykel ve Müzik | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 3 | Sanatın 7 Dalı; Tiyatro ve Dans | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 4 | Sanatın 7 Dalı; Edebiyat ve Mimari | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 5 | 7. Sanat; Sinema Sanatı | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 6 | Sanat Dallarının Sinemadaki Temsili | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 7 | 8. Sanat Anlayışı; Fotoğraf ve Grafik Tasarım | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 8 | Modern Dönem Öncesi Sanat Akımları; Pozitivizm, Maniyerizm, Barok, Rokoko, Neoklasizm, Romantizm ve Realizm | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 9 | Modern Dönem Sanat Akımları; Natüralizm, Empresyonizm, Sembolizm | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 10 | Çağdaş Sanat Akımları I; Sürrealizm, Fovizm ve Art Nouveau | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 11 | Çağdaş Sanat Akımları II; Ekspresyonizm (Dışavurumculuk) | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 12 | Çağdaş Sanat Akımları III; Kubizm, Dadaizm, Fütürizm | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 13 | Çağdaş Sanatta Yeni Eğilimler; Pop-Art, Op-Art | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
| 14 | Uygulama Projelerinin İncelenmesi ve Değerlendirilmesi | Anlatım, soru / cevap | Makale tarama, Kitap okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Lynton, Norbert. (2004). Modern Sanatın Öyküsü. (Çev: Prof. Dr. C. Çapan, Prof. Dr. S. Öziş). Çin: Remzi Kitabevi. Gombrıch, E. H.(Eylül, 2004). Sanatın Öyküsü. (Çev: E. Erduran, Ö. Erduran). Çin: Remzi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 4 | 1 | 4 |
| Proje Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek