GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBE008AS | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal bilgiler dersi öğretiminde dramanın etkili kullanımını bilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ayşegül ÇELİK GELDİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal bilgilerde beceri öğretiminde drama kullanımını bilir |
| 2 | Sosyal bilgiler dersinde değerlerin öğretiminde dramanın kullanımını bilir |
| 3 | Sosyal bilgiler dersinde kazanımların öğretilmesinde drama kullanımını bilir |
| 4 | Sosyal bilgiler öğretiminde etkili drama tekniklerini bilir |
| 5 | Sosyal bilgiler öğretiminde drama uygulaması yapabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Sosyal bilgilerin temelleri
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Drama, dramanın çeşitleri, sosyal bilgiler dersinde dramanın yeri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal bilgiler beceri öğretimde drama kullanımı | sunuş | |
| 2 | Sosyal bilgiler beceri öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 3 | Sosyal bilgiler beceri öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 4 | Sosyal bilgiler beceri öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 5 | Sosyal bilgiler beceri öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 6 | Sosyal bilgiler değer öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 7 | Sosyal bilgiler değer öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 8 | Sosyal bilgiler değer öğretiminde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 9 | Sosyal bilgiler değer öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 10 | Sosyal bilgiler değer öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 11 | Sosyal bilgiler değer öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 12 | Sosyal bilgiler kazanım öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 13 | Sosyal bilgiler kazanım öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
| 14 | Sosyal bilgiler kazanım öğretimde drama kullanımı | sunuş | ödev |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Adıgüzel, Ö. (2018). Eğitimde yaratıcı drama. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları Cottrell, J. (1987). Creative drama. ın the clasroom grades 4-6, National Textbook Company. Illions. Karadağ, Ergün- Nihat Çalışkan (2005), Kuramdan Uygulamaya İlköğretimde Drama, Oyun ve İşleniş Örnekleriyle, Ankara, Anı Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 13 | 2 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek