GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-156 | KRONİK HASTALIKLARDA EGZERSİZ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Kronik hastalıkların neler olduğu ve bu hastalıkların profilaksi ve tedavisinde egzersizin yeri ve önemi anlatılacaktır. Ölüm sebepleri arasında önde yer alan kronik hastalıkları önleme ve rehabilitasyonda egzersiz reçetesi oluşturabilme ve uygulatabilmek dersin amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Beyza Nur DURUKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kronik hastalık nedir? Kronik hastalık kavramı |
| 2 | Yaygın Görülen Kronik Hastalıkların nedenlerini öğrenir. |
| 3 | Yaygın görülen kronik hastalıklarda egzersizin yerini ve etki mekanizmasını açıklar. |
| 4 | Yaygın görülen kronik hastalıkların önlenmesinde egzersizin yeri ve önemini açıklar. |
| 5 | Yaygın görülen kronik hastalıklarda egzersiz önerisi ve egzersizde dikkat edilecek noktaları açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Günümüzde ölüm nedenleri arasında ön sıralarda yer alan çeşitli kronik hastalıklardan korunma ve bu hastalıkların tedavisinde egzersiz önemli bir modalite olarak yerini almıştır. Sık rastlanan kronik hastalıklara ilişkin risk faktörleri, risklerin düşürülmesi, hastalıkların belirtileri, tedavide egzersizin yeri ve önemi anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, derse genel başlangıç | ||
| 2 | Kronik hastalık kavramı, ülkemizde ve dünyada kronik hastalıkların durumu | ||
| 3 | Obezite ve Egzersiz | ||
| 4 | Diyabet ve Egzersiz | ||
| 5 | Hipertansiyon ve Egzersiz | ||
| 6 | Ortopedik Problemler ve Egzersiz | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Fibromyalji ve Egzersiz | ||
| 9 | Romatolojik Hastalıklar ve Egzersiz | ||
| 10 | Kanser ve Egzersiz | ||
| 11 | Ara Sınav | ||
| 12 | KOAH ve Egzersiz | ||
| 13 | Astım ve Egzersiz | ||
| 14 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Erişkin İçin Kronik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite Rehberi” Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü, 1. Baskı, Ankara,2018. 2- TC Sağlık Bakanlığı Web Sayfası Kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek