GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZFD114 | FİZİK | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere fizikle ilgili gerekli temel kavramları, kuralları ve kullanılan temel matematik ifadeleri öğretmek, doğa olayları ile ilişkisini kurarak öğrenciler tarafından anlaşılmasını sağlamak, problem çözme yöntemlerini uygulayabilme ve sistematik düşünebilme yeteneğini güçlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa BÖYÜKATA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klasik mekaniğin genel ilkeleri, kavramları, teorileri ve teknikleri öğrenilecek. |
| 2 | Kanunların matematiksel şekilleri ile mekaniğin fiziksel ilişkileri ve problemlerin çözümlenmesindeki uygulamaları öğrenilecek. |
| 3 | Fiziksel problemlerin ve verilerin şematik ve grafiksel olarak gösterilmeleri öğrenilecek. |
| 4 | Deneyler ve gözlemlerden oluşturulan teorilerin doğrulanması öğrenilecek. |
| 5 | Doğru semboller ve birimler kullanılabilecek. |
| 6 | Teorilerin kavram ve yöntemlerin analitik / eleştirel uygulamaları ve problem çözümleri için uygun denklemlerin formülleri çıkartılabilecek. |
| 7 | Dersle ilgili kitap ve literatür verimli ve etkili kullanılabilecek. |
| 8 | Fizik disiplininin bilimin temel dalı olarak fiziksel dünyanın kaliteli ve nicelikli izahlarını göz önüne serdiği bilinecek. |
| 9 | Açık düşünceli, meraklı, yaratıcı, makul şüpheci ve bilimde etik değerlere uygun bir tutum gelişecek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fiziğin kinematik ve dinamik sistemlerle ilişkili temel kurallar ile uygulamalarıyla alakalı konuları içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Fizikte Ölçme ve Temel Birimler | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 2 | Koordinat Sistemi ve Vektörler | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 3 | Tek Boyutta Hareket ve Sabit İvmeli Hareket | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 4 | İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 5 | Kuvvet ve Newton'un Hareket Kanunları | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 6 | Newton Hareket Denklemlerinin Uygulamaları | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 7 | Dairesel Hareket | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 8 | Bağıl Hareket | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 9 | İş-Enerji Teoremi | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 10 | Enerji ve Enerjinin Korunumu | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 11 | Doğrusal Momentum ve Çarpışmalar | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 12 | Statik Denge ve Esneklik | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 13 | Yuvarlanma Hareketi | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü | |
| 14 | Genel Tekrar | Etkileşimli tartışma, ders anlatımı ve örnek problem çözümü |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Dersi veren öğretim üyesinin ders notları 2. Serway & Beicher, Fen ve Mühendislik için Fizik-I. Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık, Ankara, 2002.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 60 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Okuma | 12 | 1 | 12 |
| Ev Ödevi | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek