GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADSL-040 | SOSYAL PSİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sosyal etki ve kişilerarası etkileşimin bilimsel olarak incelendiği Sosyal Psikoloji konularına kapsamlı bir giriş yapmaktır. Derste bireyin davranışlarını etkileyen 'Sosyal Psikolojik' faktörler üzerinde durulacaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Esra Akay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal Psikoloji bilimini tanımlar. |
| 2 | Sosyal Psikolojinin tarihsel gelişimini özetler. |
| 3 | Sosyal Psikolojinin temel araştırma yöntemleri ve tekniklerini özetler. |
| 4 | Sosyal dünyanın nasıl algılandığını, yargılandığını, açıklandığını tartışır. |
| 5 | Sosyal Psikolojide tutum ve davranış ilişkisini açıklar. |
| 6 | Sosyal Psikolojide uyma kavramını tanımlar. Klasik uyma ve itaat araştırmalarını tartışır. |
| 7 | Sosyal Psikolojide ikna etmenin temel ögelerini tanımlar. |
| 8 | Sosyal Psikolojide grup etkisini tartışır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Sosyal Psikoloji'de Araştırma Yöntemleri • Sosyal algı • Yükleme • • Tutumlar ve tutum değişikliği • Sosyal etki ve uyma •Grup yapısı ve grup süreçleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta :Ders izlencesi ve dersin işlenişi ile ilgili bilgi paylaşımı. | ||
| 2 | Sosyal Psikoloji kavramı kapsamı ve ilişkili olduğu temel kavramlar | ||
| 3 | Sosyal Psikolojinin temel araştırma yöntemleri | ||
| 4 | Sosyal Etki ve Uyma | ||
| 5 | Sosyal Biliş(Sosyal Algı) | ||
| 6 | Tutum ve Tutum Değişimi | ||
| 7 | İletişim ve Propaganda ile Tutum Değiştirme Süreci | ||
| 8 | Sosyalleşme | ||
| 9 | Sosyal Gelişim ve Evreleri | ||
| 10 | Benlik: Benlik oluşumu | ||
| 11 | Grup Yapısı ve Dinamiği | ||
| 12 | Kişilik ve Kişilik Kuramları | ||
| 13 | Kitle Davranışı | ||
| 14 | Sosyal Psikoloji ve Kültür |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı Doç. Dr. Zeynep Cemalcılar, Dünden Bugüne: İnsan Ve İnsanlar,Evrim Yayıncılık,16. Basım ,Mart 2014,İstanbul Esra Akay ,Toplumsal Kültürel ve Katılımsal Boyutuyla Siyasal Davranışın Sosyo Politik Analzi,Nobel Basım Yayın,Nisan 2009,Ankara Mehmet Silah ,Sosyal Psikoloji,Seçkin Yayınları,2.Baskı,2005,Ankara Jooanner.Smith and S.Alexander Haslam, Social Psychology:Revisiting The Classic Studies,Çev.Çağatay Çoker vd,Nobel Basım Yayın,Kasım 2016,Ankara Orwille G.Brim,jr. and Stanton Wheeler,Socialization After Chilhood:Two Essays,John Wiley &Sons,Inc,New York ,1996
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek