GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZBK452 | BÖCEK MORFOLOJİSİ | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Böceklerin dış morfolojik özelliklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Gamze PEKBEY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arthropoda Şubesinin genel özelliklerini bilir, böcekleri ve diğer arhtropodları ilişkilendirir ve tanımlar. |
| 2 | Böcek vücudunun bölümleri, uzantıları ve görülen farklılaşmaları bilir. Böcek vücut duvarı (integüment) morfolojisini, özelliklerini ve böceğin yaşamı ile ilişkilerini bilir. |
| 3 | Baş, başı oluşturan yapıları ve farklı baş tiplerini bilir. Antenin yapısı ve anten tiplerine göre böcekleri ayırt eder. |
| 4 | Temel ağız parçalarının yapısı ve işleyişi ile ergin ve ergin öncesi dönemde görülen ağız yapılarını ve hangi böcek gruplarında görüldüğünü bilir. |
| 5 | Toraks ve toraksa ait yapılardan bacak ve kanatların morfolojisini bilir. Ergin dönemde böceklerde görülen farklı bacak tiplerine göre böcekleri ayırt eder. |
| 6 | Kanat yapısı ve kanat tiplerine göre böcek takımlarını tanır. Abdomen, abdomene ait yapılar ve uzantılarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Arthropoda (Eklembacaklılar) şubesi içerisinde Insecta (böcekler) sınıfının yeri, böceklerin genel dış morfolojik özellikleri, dış iskelet, baş, thorax, abdomen bölgeleri ve burada bulunan uzantıların morfolofik özelliklerinin tanıtılması, kanat, bacak ve bunların farklı böcek takımlarındaki değişimleri ve işlevleri, abdomende bulunan dış uzantılar ve değişimler hakkında bilgi vermek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Eklembacaklılar şubesinin sınıflandırılması ve genel özellikleri | Eklembacaklılar şubesine yakın hayvan örneklerinin tanıtılması | ||
| 2 | Eklembacaklılar şubesi içerisinde yer alan sınıfların sistematikteki yeri ve genel özellikleri | Eklembacaklılar şubesinde yer alan sınıfların tanıtılması | ||
| 3 | Insecta (Böcekler) sınıfının genel özellikleri ve yakın gruplarla karşılaştırılması | Böceklerin diğer eklem bacaklılarla benzer ve farklı morfolojik ve fizyolojik özelliklerinin karşılaştırılması | ||
| 4 | Böceklerde integüment, yapısı, fonksiyonu ve görevleri | İntegümentin tanıtılması ve mücadele açısından kullanım olanakları | ||
| 5 | İntegümenti oluşturan dış ve iç çıkıntılar ve gömlek değiştirme (başkalaşım) fizyolojisi. | İntegüment çıkıntılarının tanıtılması | ||
| 6 | Böceklerde baş ve başı oluşturan yapılar. | Böceklerde görülen genel anten tiplerinin tanıtılması | ||
| 7 | Böceklerde görülen ısırıcı-çiğneyici ağız tipleri | Isırıcı-çiğneyici ağız tiplerinin tanıtılması | ||
| 8 | Böceklerde görülen sokucu-emici ağız tipleri | |||
| 9 | Böceklerde thorax’ın yapısı ve morfolojisi, kanat ve bacak tipleri | Böceklerde görülen kanat ve bacak tiplerinin tanıtılması | ||
| 10 | Böceklerde abdomen ve abdomene ait yapılar | Abdomen ve abdomene ait yapıların tanıtılması | ||
| 11 | Böceklerde sindirim ve boşaltım sistemlerinin fizyolojisi | Sindirim ve boşaltım sistemlerinin tanıtılması ve mücadele açısından kullanım olanakları | ||
| 12 | Böceklerde dolaşım ve solunum sistemi yapısı ve fizyolojisi | Böcek kanının yapısı, işleyişi, trake sistemi ve fonksiyonlarının tanıtılması ve mücadele açısından kullanım olanakları | ||
| 13 | Böceklerde sinir ve salgı sistemi, sinir hücresi yapısal ve fonksiyonel tipleri, sinirsel iletim mekanizmaları | Sinir ve salgı sistemlerinin tanıtılması ve mücadele açısından kullanım olanakları | ||
| 14 | Böceklerde üreme-gelişme ve duyu organlarının fizyolojisi | Üreme çeşitleri ve gelişme dönemleri ile duyu organlarının tanıtılması ve mücadele açısından kullanım olanakları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Güçlü, Ş., 1999. Böcek Morfolojisi ve Fizyolojisi. Atatürk Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Yayınları, No: 215, Erzurum, 223 s. 2. Borror, D.J. and D.H. DeLong, 1964. An introduction to the study of insects. 3. Snodgrass, R. E. (2018). Principles of insect morphology. Cornell University Press. 4. P.D. Evans, Advances in Insect Physiology, Vol. 26 (1996) 5. P. J. Gullan, P. S. Cranston, The Insects: An Outline of Entomology-Wiley-Blackwell (2015) 6. Rocha, I., Hoffmann, A., & Souto, P. (2020). Insect morphology. Encyclopedia of animal cognition and behavior. Springer.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Quiz | 2 | 20 |
| Laboratuvar | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Laboratuvar | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 5 | 2 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek