GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IME304AZ | OLASILIK VE İSTATİSTİK ÖĞRETİMİ | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Olasılık ve İstatistik öğrenme alanında yer alan kazanımları bilir, kazanımların öğretimine uygun öğretim planı hazırlar. Kazanımların etkili şekilde öğretiminde Uygun teknolojik araçları ve materyalleri kullanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Suphi Önder BÜTÜNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Olasılık ve İstatistiğin matematik öğretimindeki önemini açıklar. |
| 2 | İstatistik Olasılık öğrenme alanında yer alan kazanımların öğretimine uygun öğretim planı hazırlar |
| 3 | İstatistik Olasılık öğretiminde teknolojiyi etkin ve etkili bir şekilde kullanır. |
| 4 | Öğrenci kavram yanılgılarını giderici önlemleri dikkate alarak öğretim planı hazırlar. |
| 5 | Uygun ölçme değerlendirme araçları ile öğrencilerin istatistik olasılık öğrenme alanındaki başarını ölçer ve değerlendirir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Olasılıkla ilgili temel kavramlar, Olasılık çeşitleri, Olasılık simülasyonları ve olasılık dağılımları, Veri toplama, Verilerin organize edilmesi, gösterimi ve analizi, Dağılım kavramı, sıklık dağılımları, Merkezî eğilim ölçüleri ve dağılım ölçüleri, Olasılık ve İstatistik öğretimi, Olasılık ve İstatistik ile ilgili temel kavramların öğretimi, Olasılık ve İstatistik konusundaki kavram yanılgıları ve nedenleri, Olasılık ve İstatistikin günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisi, Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek materyaller, Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek öğretim stratejileri, Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek bilgisayar programları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Olasılıkla ilgili temel kavramlar | Anlatım, Soru Cevap | yok |
| 2 | Olasılık çeşitleri | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 3 | Olasılık simülasyonları ve olasılık dağılımları | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 4 | Veri toplama | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 5 | Verilerin organize edilmesi, gösterimi ve analizi | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 6 | Dağılım kavramı, sıklık dağılımları | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 7 | Merkezî eğilim ölçüleri ve dağılım ölçüleri | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 8 | Olasılık ve İstatistik öğretimi | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 9 | Olasılık ve İstatistik ile ilgili temel kavramların öğretimi | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 10 | Olasılık ve İstatistik konusundaki kavram yanılgıları ve nedenleri | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 11 | Olasılık ve İstatistikin günlük hayat ve diğer derslerle ilişkisi | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 12 | Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek materyaller | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 13 | Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek öğretim stratejileri | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
| 14 | Olasılık ve İstatistik öğretiminde kullanılabilecek bilgisayar programları | Anlatım, Soru Cevap | okumalar yapar veya verilen ödevi yapar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Etkinlik Temelli Olasılık ve İstatistik Öğretimi, Nobel Yayıncılık (Editör; Serdal Baltacı, Suphi Önder Bütüner) 2) Teoriden Pratiğe Olasılık ve İstatistik Öğretimi, Editörler; Bülent GÜVEN, Zeynep Medine ÖZMEN, ,Ramazan GÜRBÜZ Yaşar AKKAN 3) Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Olasılık ve İstatistik Öğretimi, Sibel Yeşildere İmre , Hatice Akkoç
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Tartışma | 1 | 8 | 8 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 6 | 6 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Rapor | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek