GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG771 | HÜCRE SİNYAL İLETİM YOLLARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
hücre içi ve hücreler arası sinyal iletim yolaklarının moleküler mekanizmaları hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinyal iletim yolaklarının hücresel faaliyetlerde ve hücrenin canlılığındaki önemini kavrar |
| 2 | Kinaz reseptörleri aracılı sinyal yolakları hakkında bilgi sahibi olur |
| 3 | Hücre ölümünü tetikleyen sinyal yolakları hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Hücre içi sinyal yolakları yanı sıra hücreler arası sinyal iletim yolaklarının varlığını ve önemini kavrar |
| 5 | Ölüm reseptörleri bağlantılı apoptotik yol hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sinyal iletinin temel elemanları:extraselüler message ve onların reseptörleri, G protein bağlı reseptörler ve effektörleri, Reseptor tirozin kinazlar ve Ras, MAPK, JNK and p38 sinyal ileti yolları, PI3K/AKT sinyal ileti yolları, İkinci haberciler, Sinyal yolları arasındaki birliktelik ayırım ve karşılıklı etkileşim, Ölüm reseptörleri bağlantılı apoptotik yol, Mitokondriyal apoptosis
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel tanımlar ile sinyal iletimine giriş | ||
| 2 | Protein kinaz ve fosfatazlar | ||
| 3 | Protein kinaz ve fosfatazlar | ||
| 4 | GPCR’lar ve G protein sinyali | ||
| 5 | Sitokin sinyali | ||
| 6 | cAMP,PKA ve AKAP’lar | ||
| 7 | MAPK sinyali | ||
| 8 | Lipid sinyali I | ||
| 9 | Lipid sinyali II | ||
| 10 | Hücre-hücre sinyali | ||
| 11 | Hücre siklüs regülasyonu | ||
| 12 | İkincil mesajcı olarak kalsiyum | ||
| 13 | İntegrin sinyali | ||
| 14 | Nüklear Reseptörler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim üyesi ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek