GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG767 | ADLİ BİYOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Günümüzde adli bilimlerin geniş yelpazesi içinde birçok ceza ve medeni hukuk ile ilgili olayların çözümünde DNA bilgisi kullanılmaktadır. Bu dersin amacı DNA'ya ulaşma teknikleri, DNA verilerinin elde edilmesi ve kullanımı sırasında dikkat edilmesi gerek hususları öğrenciye aktarmak ve öğrencinin aktif katılımını sağlayarak ders konuları ile ilgili araştırma ve değerlendirme yapabilme becerisi oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İlgili Öğretim Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Adli biyoloji kavramını açıklayabilecektir. |
| 2 | Olay yeri incelemesini detaylı olarak açıklayabilecektir. |
| 3 | Yaralar arasındaki farklılıkları açıklayabilecektir. |
| 4 | İnsan hakları ihlallerini açıklayabilecektir. |
| 5 | Biyolojik örnekleri incelerken dikkat edilecek etik koşullar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Biyolojik materyalin delil niteliği kazanma sürecinde dikkat edilmesi gereken faktörler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Adli Biyoloji Nedir; Adli Biyoloji ve Tıp Prosedürü,Adli Biyolojik Muayene | ||
| 3 | Biyolojik Açıdan İş ve Güç Kaybı | ||
| 4 | İnsan Hakları İhlalleri | ||
| 5 | Biyolojik ve Tıbbi Uygulama Hataları | ||
| 6 | Madde Kullanımı: Alkol ve Madde Kullanımı | ||
| 7 | Madde Kullanımı: Alkol ve Madde Kullanımı | ||
| 8 | Ölüm; Asfiksi (Oksijen eksikliği) | ||
| 9 | Çeşitli Yaralar, Kazalar | ||
| 10 | Biyolojik Açıdan Olay Yeri İncelemesi; Toksikolojik İncelemeler | ||
| 11 | Mikroskobik incelemeler; Kan ve Vücut Sıvıları; Parmak İzleri | ||
| 12 | Kitlesel Ölümler; Zehirlenmeler Gebelik ve Doğumla İlgili Adli Biyoloji Sorunları | ||
| 13 | Biyolojik Deliller; DNA analizleri;Tıbbi Etik | ||
| 14 | Biyolojik Deliller; DNA analizleri;Tıbbi Etik | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Adli Genetik ve Genetik Kimliklendirme, Seçkin Yayıncılık,2021 2. Öğretim Üyesi Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek