GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG720 | SİTOGENETİK | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sitogenetik temel ilkelerin öğrenilmesi ve hücre genetiği hakkında bilgiler edinilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Halil Erhan EROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sitogenetik kavramını anlayabilme |
| 2 | Kromozom organizasyonunu moleküler düzeyde değerlendirebilme, |
| 3 | Kromozomal kusurları hastalıklarla ilişkisini kavrayabilme, |
| 4 | Kromozom terminolojisi anlama ve ifadeleri analiz edebilme |
| 5 | Farklı organizmaların farklı hücre ve dokularından kromozom elde etme yöntemlerini uygulayabilme |
| 6 | Kromozomal hastalıkları anlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sitogenetik kavramı, anlamı ve tarihçesi. Kromozom morfolojisi ve kromozomun moleküler organizasyonu. Sayısal ve yapısal kromozom anomalileri. Kromozom terminolojisi. Periferal lenfosit kültürü, kemik iliğinden kromozom analizi ve soğanda kromozomal kusurların incelenmesi. Kromozomal hastalıklar ve kaynakları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sitogenetik Giriş ve Tarihçe | ||
| 2 | 2 Kromozom Morfolojisi | ||
| 3 | Kromatin ve Kromozom Moleküler Organizasyonu | ||
| 4 | Kromozomlardaki Yapısal Düzensizlikler | ||
| 5 | Kromozomlardaki Sayısal Düzensizlikler | ||
| 6 | Kromozom Terminolojisi | ||
| 7 | Kromozom Terminolojisi | ||
| 8 | Kromozom Elde Etme Yöntemleri | ||
| 9 | Periferal Kandan Kromozom Elde Etme | ||
| 10 | Kemik İliğinden Kromozom Elde Etme | ||
| 11 | Kardeş Kromatid Değişimi | ||
| 12 | Soğandan Kromozom Elde Etme | ||
| 13 | Kromozomal Hastalıklar | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Topaktaş M, Rencüzoğulları E. Sitogenetik (2. Baskı), Nobel Yayın Dağıtım, 2010. 2. Başaran N. Tıbbi Genetik Ders Kitabı (7. Baskı), Güneş & Nobel Tıp Kitabevi, 1999. 3. Kromozomlar, karyotipleme, CGH ve FISH, KOÜ Tıp Fakültesi, Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı, Dönem I Öğrenci Laboratuvarı / 1 Ders Notları. 4. Lüleyap HÜ. Moleküler Genetiğin Esasları, Akademisyen Yayınevi, 2020. 5. Klug WS, Cummings MR, Spencer CA. Genetik Kavramlar, Sekizinci Baskıdan Çeviri, Palme Yayıncılık, 2011.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 15 | 2 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek