GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RST738 | AKIŞKANLAR MEKANİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere akışkanlar mekaniğinin temel ilkelerini (statik, kinematik ve dinamik) tanıtmak ve bu teorik bilgiyi raylı sistemler makine teknolojisi bağlamında (özellikle hidrolik fren sistemleri, pnömatik süspansiyonlar ve tren aerodinamiği gibi) pratik uygulamalara dönüştürebilme yetkinliğini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Ozan YAZAR Öğr. Gör. Musa YILMAZ Öğr. Gör. Mustafa DURSUNLAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akışkanların temel özelliklerini tanımlar ve akışkan statiği prensiplerini kullanarak hidrostatik kuvvetleri hesaplar. |
| 2 | Süreklilik, Bernoulli ve Momentum denklemlerini basit akış problemlerine uygular. |
| 3 | Boru içi akışlarda (laminer ve türbülanslı) sürtünme kayıplarını (büyük ve küçük kayıplar) analiz eder ve hesaplar. |
| 4 | Raylı sistemlerde kullanılan temel hidrolik ve pnömatik sistem bileşenlerinin çalışma prensiplerini açıklar. |
| 5 | Dış akış kavramlarını (sürükleme, kaldırma) ve tren aerodinamiği üzerindeki temel etkilerini yorumlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ders, akışkanların fiziksel özellikleri, akışkan statiği (basınç ve hidrostatik kuvvetler) ve akışkan dinamiğinin temel denklemlerini (Süreklilik, Bernoulli ve Momentum) kapsar. Boru içi akışlar, sürtünme kayıpları, dış akış (sürükleme ve kaldırma kuvvetleri) konuları işlendikten sonra, bu prensipler raylı sistemlerdeki hidrolik ve pnömatik sistemlerin (frenler, kapı sistemleri) ve araç aerodinamiğinin temel analizine uygulanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Akışkanlar Mekaniğine Giriş ve Temel Kavramlar | ||
| 2 | Akışkan Statiği I: Basınç | ||
| 3 | Akışkan Statiği II: Hidrostatik Kuvvetler | ||
| 4 | Akışkan Kinematiği ve Akışın Temel Denklemleri | ||
| 5 | Süreklilik Denklemi (Kütlenin Korunumu) | ||
| 6 | Bernoulli Denklemi | ||
| 7 | Momentum Denklemi | ||
| 8 | Boru İçi Akışlar I: Laminer ve Türbülanslı Akış | ||
| 9 | Boru İçi Akışlar II: Küçük Kayıplar ve Boru Sistemleri | ||
| 10 | Dış Akış I: Sürükleme ve Kaldırma | ||
| 11 | Dış Akış II: Raylı Sistem Aerodinamiği | ||
| 12 | Hidrolik Sistemlere Giriş (Raylı Sistem Uygulamaları) | ||
| 13 | Pnömatik Sistemlere Giriş (Raylı Sistem Uygulamaları) | ||
| 14 | Dönemin Gözden Geçirilmesi ve Uygulama Örnekleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akışkanlar Mekaniği - Yunus A. Çengel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek