GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RST731 | HİDROLİK VE PNÖMATİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, raylı sistemler makine teknolojisi öğrencilerine hidrolik ve pinömatik sistemlerin temel prensiplerini, devre elemanlarını ve çalışma mantığını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Musa YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrolik ve pinömatik sistemlerin temel fiziksel prensiplerini (Pascal, Bernoulli vb.) ve akışkan özelliklerini açıklar. |
| 2 | Hidrolik ve pinömatik devre elemanlarını (pompalar, kompresörler, valfler, silindirler, şartlandırıcılar) tanır, sembollerini bilir ve fonksiyonlarını ayırt eder. |
| 3 | Temel hidrolik ve pinömatik devre şemalarını okur, yorumlar ve basit devreleri tasarlayabilir. |
| 4 | Raylı sistemlere özgü (fren, kapı, pantograf) hidrolik/pinömatik sistemlerin çalışma prensiplerini analiz eder. |
| 5 | Hidrolik ve pinömatik sistemlerde yaygın görülen arızaları teşhis etme ve temel bakım-onarım prosedürlerini uygulama becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders içeriği, akışkan gücünün temellerinden başlayarak, özellikle raylı sistem araçlarında (pnömatik fren sistemleri, otomatik kapı mekanizmaları, pantograf kontrolleri ve hidrolik süspansiyon/seviye ayar sistemleri gibi) kullanılan hidrolik ve pinömatik devrelerin tasarımı, şema okuması, arıza teşhisi ve bakım uygulamalarına odaklanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, amacı, hidrolik ve pinömatik sistemlere genel bakış ve raylı sistemlerde (tren, tramvay, metro) akışkan gücünün kullanım alanları (Fren, kapı, süspansiyon vb.). | |||
| 2 | Akışkanlar Mekaniğinin Temelleri | |||
| 3 | Hidrolik Sistemler - Güç Üretimi | |||
| 4 | Hidrolik Devre Elemanları I - Kontrol Valfleri | |||
| 5 | Hidrolik Devre Elemanları II - Aktüatörler ve Uygulamalar | |||
| 6 | Hidrolik Devre Tasarımı ve Simülasyon Uygulamaları | |||
| 7 | Raylı Sistemlerde Hidrolik Uygulamaları | |||
| 8 | Pinömatik Sistemlere Giriş | |||
| 9 | Pinömatik Devre Elemanları I - Kontrol | |||
| 10 | Pinömatik Devre Elemanları II - Aktüatörler ve Devreler | |||
| 11 | Raylı Sistemlerde Pinömatik Uygulamaları I - Fren Sistemleri | |||
| 12 | Raylı Sistemlerde Pinömatik Uygulamaları II - Kapı ve Pantograf | |||
| 13 | Elektro-Hidrolik ve Elektro-Pinömatik | |||
| 14 | Arıza Teşhisi ve Bakım |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hidrolik Pnömatik Sistemler - Kemal Demirel MEGEP Ders Notları Öğretim Elemanı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Dersin pekişmesi amacıyla dönem içi ödev etkinlikleri planlanmaktadır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Ev Ödevi | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek