GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RST727 | YÜKSEK HIZLI TREN SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, öğrencilere yüksek hızlı tren (YHT) sistemlerinin teknik, operasyonel ve altyapısal temellerini tanıtmak, bu sistemlerin global çaptaki gelişimini ve raylı sistemler içerisindeki önemini kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Dr. Ozan YAZAR Öğretim Görevlisi Musa YILMAZ Öğretim Görevlisi Mustafa DURSUNLAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yüksek hızlı tren sistemlerinin temel bileşenlerini (altyapı, araç, işletim) açıklayabilir. |
| 2 | YHT hatlarının konvansiyonel hatlardan farklarını, geometrik ve yapısal özelliklerini analiz edebilir. |
| 3 | Yüksek hızlı tren araçlarının aerodinamik, tahrik (çekiş) ve fren sistemleri gibi teknik özelliklerini tanımlayabilir. |
| 4 | YHT işletmeciliğinde kullanılan ileri sinyalizasyon ve kontrol sistemlerinin (ERTMS/ETCS gibi) çalışma prensiplerini kavrayabilir. |
| 5 | Yüksek hızlı tren sistemlerinin bakım-onarım stratejileri ve güvenlik yönetimindeki kritik unsurları değerlendirebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders, yüksek hızlı demiryolu tanımı, altyapı (hat, elektrifikasyon, sinyalizasyon), yüksek hızlı tren araçlarının özellikleri, bakım-onarım prensipleri, operasyonel zorluklar, güvenlik sistemleri ve gelecekteki teknolojik gelişmeleri kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek Hızlı Tren (YHT) Tanımı, Tarihçesi ve Gelişimi: Global Örnekler | ||
| 2 | YHT Sistemlerinin Temel Bileşenleri ve Yapısal Farklılıkları | ||
| 3 | Yüksek Hızlı Tren Hatları: Güzergâh Seçimi, Hat Geometrisi ve İnşaat Standartları | ||
| 4 | YHT Altyapısı: Tüneller, Köprüler ve Viyadükler - Tasarım ve Bakım Gereksinimleri | ||
| 5 | YHT Üstyapısı: Balastlı ve Balastsız Yol Yapıları, Raylar ve Makas Sistemleri | ||
| 6 | YHT Araçları (Rolling Stock): Tasarım Kriterleri, Aerodinamik ve Konfor | ||
| 7 | Yüksek Hızlı Trenlerin Tahrik (Çekiş) Sistemleri: Elektrik Motorları ve Güç Aktarımı | ||
| 8 | YHT Enerji Temini ve Elektrifikasyon Sistemleri (Katener ve Trafo Merkezleri) | ||
| 9 | YHT Sinyalizasyon ve Kontrol Sistemleri: ERTMS/ETCS Seviyeleri ve Çalışma Prensipleri | ||
| 10 | Yüksek Hızlı Trenlerde Haberleşme (Telekomünikasyon) Sistemleri ve Merkezî Kontrol | ||
| 11 | YHT Fren Sistemleri, Cer ve Fren Performansı Hesaplamaları | ||
| 12 | Yüksek Hızlı Tren Sistemlerinde Güvenlik Yönetimi ve Kaza Önleme Stratejileri | ||
| 13 | YHT Bakım ve Onarım Stratejileri: Periyodik Bakım, Arıza Teşhisi ve Teknolojileri | ||
| 14 | Yüksek Hızlı Trenlerin Çevresel Etkileri, Sürdürülebilirlik ve Gelecek Teknolojileri (Maglev, Hyperloop) |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Demiryolu Mühendisliği - SATISH CHANDRA, M.M. AGARWAL Uygulamalı Demiryolu Mühendisliği - Clifford F. Bonnett Öğretim Üyesi Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek