GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RST716 | ELEKTRİK MAKİNELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Transformatörler, doğru akım makineleri ve asenkron-senkron motorların çalışma prensibi hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Musa YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Transformatörlerin çalışma prensiplerini ve çeşitlerini tanımlayabilecektir. |
| 2 | Doğru akım makinelerinin tanımı, yapısı ve çalışma prensiplerini ifade edebilecektir. |
| 3 | Asenkron ve Senkron motorların tanımı, yapısı ve çalışma prensiplerini açıklar. |
| 4 | Yapısını, parçalarını, jeneratör ve motor olarak çalıştırılmalarını tanımlar. |
| 5 | Doğru akım dinamoları karakteristikleri, çeşitleri ve hesaplarını gösterir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Transformatörlerin çalışma prensiplerini ve çeşitlerini tanımlayabilecektir. Doğru akım makinelerinin tanımı, yapısı ve çalışma prensiplerini ifade edebilecektir. Asenkron ve Senkron motorların tanımı, yapısı ve çalışma prensiplerini açıklar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Transformatör tanımı, sınıflandırılması ve çalışma prensibi | ||
| 2 | Transformatör dönüştürme oranları, transformatör kayıpları ve verimi | ||
| 3 | Özel transformatörler ve raylı sistemlerde kullanılan transformatörler | ||
| 4 | Doğru akım makinelerinin tanımı, yapısı ve çalışma prensipleri | ||
| 5 | Doğru akım dinamoları karakteristikleri, çeşitleri ve hesapları | ||
| 6 | Doğru akım motorlarının çalışma prensipleri, çeşitleri | ||
| 7 | Doğru akım motorları hesaplamaları ve raylı sistemlerde kullanılan doğru akım motorları | ||
| 8 | Doğru akım motorları hesaplamaları ve raylı sistemlerde kullanılan doğru akım motorları | ||
| 9 | Asenkron motor çeşitleri ve sargı şekilleri | ||
| 10 | Asenkron motorlarda EMK (Elektro Motor Kuvveti), güç ve moment hesaplamaları | ||
| 11 | Asenkron motorlarda yol verme metotları ve raylı sistemlerde kullanılan asenkron motorlar | ||
| 12 | Senkron makineler genel yapısı ve çalışma prensipleri | ||
| 13 | Alternatörlerin hesaplamaları ve uyartımları | ||
| 14 | Alternatörlerin hesaplamaları ve uyartımlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. FITZGERALD,A.E. – CHARLES KINGSLEY,JR. – ALEXANDER, 2. Kusko (1971) Elektric Machinery. Tokyo : McGraw-Hill * Prof.Dr.Müh. BODUROĞLU,Turgut (1981) 3. Elektrik Makineleri Dersleri. İstanbul: İTÜ
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 11 | 2 | 22 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek