GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RST702 | İŞLETME YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Işletmenin temel kavramlarını, amaçlarını ve çevre ile olan ilişkilerini açıklayabilme, İşletme çeşitlerini sıralayabilme, İşletmelerin kuruluş çalışmalarını, kuruluş yerinin seçimini ve işletmenin kapasitesinin belirlenmesini kavrayabilme, İşletme fonksiyonlarını ve bunlar arasındaki ilişkileri kavrayabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ozan YAZAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletmeyle ilgili temel kavramları tanımak. |
| 2 | İşletmelerin amaçlarını ve çevre ile ilişkilerini açıklamak. |
| 3 | İşletmenin kuruluşunda hangi aşamalardan geçildiğini açıklamak. |
| 4 | İşletme fonksiyonlarını ve bunlar arasındaki ilişkileri açıklamak. |
| 5 | İşletme yönetiminde karar verme şekillerini açıklamak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin tanıtımı, yöntemi ve ders içeriğinin tartışılması, işletme ve yönetimin temel kavramları, işletmelerin amaçları, işletme ve çevresi, işletmelerin sınıflandırılması, kuruluş aşamaları, işletmenin fonksiyonları: yönetim, işletmenin fonksiyonları: üretim, işletmenin fonksiyonları: pazarlama, işletmenin fonksiyonları: muhasebe, işletmenin fonksiyonları: finansman, işletmenin fonksiyonları: insan kaynakları, işletmenin fonksiyonları: halkla ilişkiler, işletmenin fonksiyonları: araştırma-geliştirme, örnek olay çalışması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme biliminin temel kavramı, anlam ve önemi | ||
| 2 | İşletme biliminin diğer bilim dalları ile ilişkisi ve amaçları | ||
| 3 | İşletmelerin sınıflandırılması | ||
| 4 | İşletmenin kuruluşu | ||
| 5 | İşletmenin Fonksiyonları (Yönetim Fonksiyonu) | ||
| 6 | İşletmenin Fonksiyonları (Yönetim Fonksiyonu) | ||
| 7 | İşletmenin Fonksiyonları (Üretim Fonksiyonu) | ||
| 8 | İşletmenin Fonksiyonları (Pazarlama Fonksiyonu) | ||
| 9 | İşletmenin Fonksiyonları (İnsan Kaynakları Fonksiyonu) | ||
| 10 | İşletmenin Fonksiyonları (Finansman Fonksiyonu) | ||
| 11 | İşletmenin Fonksiyonları (AR-GE Fonksiyonu) | ||
| 12 | Kalite Kontrol Çemberleri kalite güvence sistemi | ||
| 13 | Seçilmiş Modern-Sonrası Yönetim Teknikleri | ||
| 14 | İşletmelerde kapasite ve çeşitli kapasite kavramları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çelik, Adnan (2010).Toplam Kalite Yönetimi, 2.b, Gazi Kitabevi Tic. Ltd.Şti., Ankara. 2. Bayrak, Sabahat; Göncüoğlu, Hasan (2001). Toplam Kalite Yönetimi ve Uygulanabilirliğine Yönelik Denizli İlinde Bir Araştırma, Beta Basım A.Ş, İstanbul. 3. Efil, İsmail (2010).Toplam Kalite Yönetimi, Dora Basım Yayım Dağıtım, Bursa.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek