GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ICT717 | BİTKİSEL TASARIM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile; iç mekan bitkilerinin tanınması ve tasarıma aktarılması konusunda gerekli bilgiyi sağlamak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Nesrin ŞAHBAZ KARADUMAN Öğr. Gör. Tuğba ÖZDEMİR ERDOĞAN Öğr. Gör. Didem KÖSEDAĞ Öğr. Gör. Selahaddin SEZER Öğr. Gör. Kenan KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İç mekanda estetik ve işlevsel anlamda bitkisel tasarım yapma yeteneği kazanabilir. |
| 2 | İç mekan bitkilerinde oluşabilecek problemleri saptayıp çözüm önerileri geliştirebilir. |
| 3 | Bitkilerin estetik özelliklerini ve kullanımlarını kavrayabilir. |
| 4 | İç mekan bitkilerinin çoğaltılması ve bakım işlemlerini uygulayabilir. |
| 5 | Sera-salon süs bitkilerinin Latince ve Türkçe adları ile bu bitkilerin ekolojik isteklerini açıklayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu olan harhangi bir ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersle ilgili kaynak ve donanımlara sahip olmak
Dersin İçeriği
Ders; İç mekan bitkilerinin tanımı ve işlevleri; İç mekan bitkilerinin genel özellikleri; İç mekan bitkilerinin istekleri; İç mekan bitkilerinde bakım; İç mekan bitkilerinin üretim yöntemleri; Yaprakları ile etkili iç mekan bitkileri; Çiçekleri ile etkili iç mekan bitkileri; Kokuları ile etkili iç mekan bitkileri; İç mekanda bitkisel tasarım ilkeleri; İç mekanda dikey bahçeler; Terrarium örnekleri; Özel tasarım örnekleri (Su İçi Tasarım, İç Bahçeler, Pencere İçinde Tasarım, Askıda Tasarım v.b.); İç mekanda bitki kompozisyonu örnekleri konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İç mekan bitkilerinin tanımı ve işlevleri | İç mekan bitkilerinin tanımı ve işlevleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 2 | İç mekan bitkilerinin genel özellikleri | İç mekan bitkilerinin genel özellikleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 3 | İç mekan bitkilerinin istekleri | İç mekan bitkilerinin istekleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 4 | İç mekan bitkilerinde bakım | İç mekan bitkilerinde bakım | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 5 | İç mekan bitkilerinin üretim yöntemleri | İç mekan bitkilerinin üretim yöntemleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 6 | Yaprakları ile etkili iç mekan bitkileri | Yaprakları ile etkili iç mekan bitkileri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 7 | Çiçekleri ve kokuları ile etkili iç mekan bitkileri | Çiçekleri ve kokuları ile etkili iç mekan bitkileri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 8 | İç mekanda bitkisel tasarım ilkeleri | İç mekanda bitkisel tasarım ilkeleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 9 | İç mekanda bitkisel tasarım ilkeleri | İç mekanda bitkisel tasarım ilkeleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 10 | İç mekanda dikey bahçeler | İç mekanda dikey bahçeler | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 11 | Terrarium örnekleri | Terrarium örnekleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 12 | Özel tasarım örnekleri (Su İçi Tasarım, İç Bahçeler, Pencere İçinde Tasarım, Askıda Tasarım vb.) | Özel tasarım örnekleri (Su İçi Tasarım, İç Bahçeler, Pencere İçinde Tasarım, Askıda Tasarım vb.) | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 13 | İç mekanda bitki kompozisyonu örnekleri | İç mekanda bitki kompozisyonu örnekleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
| 14 | İç mekanda bitki kompozisyonu örnekleri | İç mekanda bitki kompozisyonu örnekleri | Anlatım ve problem çözme yöntemleri | Ders notları ve sunumlarının hazırlanması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yazgan M. E., Uslu, A. ve Özyavuz, M. 2013. İç Mekân Bitkileri ve Tasarımı, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın No: 1609, Ankara. 2. Oral, N. 1987. İç Mekan Süs Bitkileri, Özellikleri, Üretimi ve Bakımı. Tarımsal Araştırmaları Destekleme ve Geliştirme Vakfı Yayın No: 14, Yalova. 3. Donaldson, S. and Mchoy, P. 2009. Saksı Bitkileri El Kitabı. Çeviren: Fügen Yavuz. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İç mekan tasaeım programı öğrenim süresinde 20 iş günü staj yapılmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek