GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SVI704 | RİSK ANALİZİ METOTLARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin ana amacı, öğrencilere iş dünyasındaki muhtemel riskleri tanımlama ve riskleri yönetebilme becerisini kazandırmak ve risk değerlendirme tekniklerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Özlem SAKLICA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Risk kavramlarını anlamlandırmak ve gerekli analizler yapılarak risklerimevzuata uygun değerlendirebilir |
| 2 | Öğrenci risk değerlendirme ve risk yönetimini kavramlarını anlatabilir |
| 3 | Öğrenci belirsizlik yönetimi tehdit ve fırsat yönetimi ile kıyaslandığında belirsizlik yönetiminin önemini anlayabilir ve açıklayabilir |
| 4 | Öğrenci, organizasyonel bağlamda risk yönetiminin geliştirilmesinin nedenlerini açıklayabilir. |
| 5 | Öğrenci risk değerlendirme sürecini uygulama becerisi kazanacak |
| 6 | Öğrenci risk değerlendirme yöntemlerini anlayacak ve endüstriyel problemlerde uygulayacak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Risk tanımı, risk algısı,risk yönetimi, risk değerlendirmesi, nitel ve nicel risk değerlendirme teknikleri (FMEA, FTA, ETA, PHA, HAZOP, L ve X tipi risk matrisleri)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Risk Değer. , Risk Yönetimi, Belirsizlik, Olasılık | |||
| 2 | Nitel Ve Nicel Risk Değerlendirme Yöntemleri | |||
| 3 | Risk değerlendirmesi -L tipi matris | |||
| 4 | Risk değerlendirmesi –X tipi matris | |||
| 5 | Risk değerlendirmesi -FİNE KINNEY | |||
| 6 | Risk değerlendirmesi – FMEA analiz tekniği -Quiz | |||
| 7 | Risk değerlendirmesi – Olursa ne olur -Quiz | |||
| 8 | Risk değerlendirmesi - PHA analiz tekniği -Quiz | |||
| 9 | Risk değerlendirmesi– HAZOP analiz tekniği | |||
| 10 | Risk değerlendirmesi -Hata Ağacı Analizi tekniği | |||
| 11 | Risk değerlendirmesi -Olay Ağacı Analizi tekniği | |||
| 12 | Risk değerlendirmesi - Checklist risk analizi tekniği | |||
| 13 | Öğrenci sunumları | |||
| 14 | Öğrenci sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- İş Sağlığı ve Güvenliğinde Risk Yönetimi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Tartışma | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 4 | 4 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek