GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SVI113 | YANMA VE YANGIN BİLGİSİ | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yanma ve yangının tanımı, yanma çeşitleri, ürünleri ve yangın fazlarının ısı transferi yangın aşamalarını öğrenerek nasıl müdahale edeceğini öğrenmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Eyüp AĞAR Öğr. Gör. Enes ARSLAN Öğr. Gör. Özlem SAKLICA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yanma ve yangın ile ilgili temel kavramları, ısı transferini bilir |
| 2 | Yanma ve yangın ile ilgili temel kavramları, ısı transferini bilir |
| 3 | Yangın evrelerini, yanma çeşitlerini, yanma sonucu oluşan yanma ürünlerini bilir |
| 4 | Açığa çıkan yangın gazlarını bilir |
| 5 | Yangın türüne göre uygun yangın söndürücü maddeleri seçer ve uygular |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Yanma nedir? (nasıl gerçekleşir)yangının gerçekleşme bilmesi için gerekli şartlar, Teknik terimler, Yangın ve yangın tetrahedronu, yangın bileşenleri, ısı kaynakları, statik elektrik, yakıtlar, Maddelerin yanma şekli, Yanma ürünleri, Isı transferleri, Yanma ısısı, yanma noktası, parlama noktası, alevlenme ve patlama sınırları, Yangın aşamaları, Yangın çeşitleri, Yangın sınıfları ve söndürme yöntemleri, yangın söndürme maddeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yanma nedir? (nasıl gerçekleşir)yanmanın gerçekleşebilmesi için gerekli şartlar | ||
| 2 | Teknik terimler | ||
| 3 | Yangın ve yangın tetrahedronu | ||
| 4 | Yangın bileşenleri, ısı kaynakları, statik elektrik | ||
| 5 | Yakıtlar | ||
| 6 | Maddelerin yanma şekli, Yanma ürünleri | ||
| 7 | Yanma ürünleri | ||
| 8 | Yanma ürünleri | ||
| 9 | Yanma ısısı, yanma noktası, parlama noktası, alevlenme ve patlama sınırları | ||
| 10 | Yanma ısısı, yanma noktası, parlama noktası, alevlenme ve patlama sınırlar | ||
| 11 | Yangın aşamaları | ||
| 12 | Yangın çeşitleri | ||
| 13 | Yangın söndürme maddeleri | ||
| 14 | Yangın söndürme maddeleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Öğretim elemanı tarafından verilen sunular 2- Binaların Yangından Korunması Yönetmeliği
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 3 | 9 |
| Derse Katılım | 5 | 12 | 60 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek